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2011年中央财政资助专业建设项目
建设方案
专业名称 物流管理 专业代码 620505 学校名称 健雄职业技术学院 学校代码 13751 学校举办单位 江苏省太仓市人民政府 学校所在地 江苏 (省份) 苏州 (地市)
二○一一年九月
2011年中央财政资助物流管理专业建设项目
目 录
一、项目概述 1
二、行业背景与人才需求 1
(一)行业背景 1
(二)人才需求 2
三、专业建设基础 3
(一)专业现状与优势 3
(二)存在不足 8
四、建设目标及重点 9
(一)建设目标 9
(二)建设重点 9
五、建设内容 11
(一)搭建平台,建立“港产学三方联动”的专业建设机制 11
(二)实施“三阶段五循环”和“定岗双元”人才培养模式 12
(三)重构以港口物流产业链为主线的课程体系 14
(四)优质核心课程与教育教学改革 17
(五)打造港校互通、专兼结合专业教学团队 19
(六)建立“校中港”、“港中校”开放式创新型实训基地 22
(七)构建多方参与的动态教学评价体系,实施第三方评价 31
(八)提升专业社会服务能力,发挥辐射作用 32
(九)专业群建设 33
(十)改革举措与保障措施 34
六、建设进度与预期目标 38
七、预期成果 42
(一)办学质量显著提高 42
(二)发挥示范带动作用 42
(三)辐射带动专业群发展 42
(四)社会服务效益显著 42
八、资金预算与进度安排 43
2011年中央财政资助物流管理专业建设项目
项目负责人:朱文涛
项目组成员:顾晓伟、钟鸣、陶春柳、樊奇、王海燕、宣春霞、程皓珉、高冬华(太仓港港口管委会口岸办主任)、方正(太仓港港区管委会经发局副局长、太仓保税物中心新港物流总经理)、尤伟中(亚东国际物流公司物流经理)、丁松茂(船长、中国外代太仓公司党总支书记)、张铮(和路雪中国有限公司供应链经理)
一、项目概述
本项目通过“港产学联动”的“三阶段五循环”和“定岗双元”工学交替人才培养模式改革、基于“港口物流产业链”的课程体系建设、通过“校中港、港中校”实训基地及运行机制建设、“双师”结构专业教学团队建设,将物流管理专业建成江苏省以及长三角地区领先的港口物流高技能人才培养基地,江苏省港口物流服务培训中心。以此带动报关与国际货运、市场营销(连锁经营管理)、会计等3个专业的提升。
专业及专业群建设总资金510.02万元人民币,其中中央财政资金200万元,地方政府财政资金200万元,行业企业资金100.02万元,学校自筹10万元 。
二、行业背景与人才需求
(一)行业背景
进入新世纪以来,物流业在国民经济中的重要性越来越显现,已成为生产性服务业中的重要组成部分。与此同时,江苏省物流业发展迅速,物流总需求不断增长,物流规模不断扩大。2010年,全省社会物流总额达9.1万亿元,占全国的10.1%;物流业实现增加值1882亿元,占全省服务业增加值的16.2%,占全省地区生产总值的6.2%。十一五期间,社会物流总额年均增长22.0%,物流业增加值年均增长16.8%。物流基础设施逐步完善,形成了由公路、铁路、水运、航空和管道组成的运输基础设施体系。装备自动化和信息化水平不断提升,物流标准化进程扎实推进,全方位推进物流人才教育工程,优化了物流发展的外部环境。
从区域物流发展状况看,太仓市作为江苏省重要的港口城市,发展现代物流是实现跨越式发展从而确立长三角国际性区域物流枢纽、上海国际航运中心的重要组成部分、江苏省第一外贸大港重要地位的有效途径。根据太仓市政府主持制定的《太仓市服务业发展总体规划(2006-2020)》《太仓港发展规划(2010-2020)》,现代物流产业已在太仓市规划层面加以确立。近几年来,太仓抓住江苏省对沿江资源整合的机遇,依托太仓港港口优势,积极发展现代物流业,成效显著。2010年在世界集装箱港口前100强排名榜上,太仓港名列第56位;在中国大陆集装箱港口排名中,太仓港名列第12位。目前各大物流巨头纷纷抢滩太仓港,注册的物流公司已有达310家,港口物流、口岸物流、保税物流得以快速发展。
随着太仓物流业的快速发展,以集装箱码头为起点、经过货代企业、保税物流中心等中间环节,直至生产、生活消费为终点的四大专业市场,构成了强大物流产业链,使具有港口特色的物流管理人才呈现强大的社会需求。可以预见,未来物流产业的发展将成为太仓市经济高速增长的主导产业之一,同时也为高职物流管理专业提供深化发展的契机。
(二)人才需求
要促进太仓物流业的发展,港口物流人才培养是关键。目前港口物流人才是制约太仓物流业与太仓港发展与竞争的主
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