2010年高一历史教学工作总结反思.docVIP

2010年第二学期高一历史教学工作总结反思 潘娜 一、成绩排名 本学期取得成绩是全区公办学校第6名，成绩仅仅超过113中（见附表）。努力了一年确是这样一个成绩，不能不感到失落。失望之余，只能通过反思自己，让自己在以后的工作中更加顺畅和见效。 44中学 260 67.73 1 47中学 717 65.82 3 75中学 393 66.77 2 89中学 382 60 6 113中学 298 59.42 7 东圃中学 318 62.8 5 天河中学 576 64.23 4 暨大附中 68 57.74 8 华美中学 334 50.38 9 思源中学 118 46.83 10 二、2010年高一历史下学期教学过程总结。 2010年下学期之初，高一年级实施分层教学，1-5班理科班，6-9班文科班。1班是理重，2、3班是理次重；4、5班是理普通班。6班是文重，7、8是文普通，9班是文科生和艺术生相结合的特别班。高一历史由我和欧阳婧老师担任教学。 针对学生历史知识极其缺乏的基础上，为了让学生感受历史的魅力，教学之初我们定下“拓展学生历史视野，将素质教育和考试结合”的教学思想，并在对比上学期的考试成绩以后，定下本学期追赶的目标是离最近的113中学（去年此学校比我们高了仅0.3分）。 在这样一种教学思想的指导下，我和欧阳婧老师在课堂通过ppt、大量的史料、《大国崛起》视频等，拓