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复习回顾 1、文化与经济政治的关系 2、文化在综合国力竞争中的作用 一、文化对人的影响的来源 (1)特定的文化环境 (2)各种形式的文化活动 二、文化对人的影响的表现 一、文化影响人们的交往行为和交往方式 二、文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式 二、文化对人影响的特点 探究: 孟母三迁给我们怎样的启示? 4、文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 C.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 D.随风潜入夜,润物细无声 5、[2011·浙江卷] “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( ) A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义 感受文化的影响 特定的文化环境 各种的文化活动 人的 交往行为 表现 交往方式 认识活动 思维方式 潜移默化地影响着 深远持久地影响着 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消极被动 误区 来源 特点 1、文化对人的影响来自于( )A、文化创造 B、特定的文化环境和各种形式的文化活动C、人民群众 D、社会的发展 2、文化对人的影响有( )①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度 ③文化影响人们的实践活动 ④思维方式具有相对稳定性A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④ B 选择题 3、人们从事文化活动,如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是( ) ①文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 ②人们只能被动地接受文化的影响 ③文化对人的影响是深远持久的 ④文化对人的影响是潜移默化的 A、① ② B、① ③ C、① ④ D、③ ④ * * 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 学习目标: 1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点? 中国人闹新春 西方人迎圣诞 年夜饭与圣诞大餐 A.显现差异的主体: 时代、民族、地域、阶级、阶层 B.导致差异的缘由: 价值观念、风俗习惯、文化程度 C.表现差异的事物: 交往过程中的语言、符号、器物、行为举止 文化影响着人们的交往行为和交往方式 书信 电话 上网 手机 不同民族不同的礼节 晚清男人的坐相,双脚分开,脚掌着地,手放在膝上,即所谓“坐如钟”。 晚清妇女的坐相,双脚必须并拢,双手合放在膝上。 清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。 打拱是最常见的见面礼节,边打拱边寒暄,很有人情味。 中国清代的礼节 不同的文化环境、知识素养和价值观念,会影响人们认识事物的角度以及认识的广度和深度,影响不同思维方式的形成。 让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章,德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的情爱》,俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》,中国人写的则是《大象的伦理道德》。 一则幽默 讨论: 为什么不同国家的人对同样一个事物会有不同的看法? 不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念,都会影响人们的实践活动、认识活动和思维活动。 孟母三迁 择邻而居 孟母三迁 择邻而居 孟母三迁 择邻而居 大体从三个方面谈 1、来源 2、表现 3、特点 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中矩,发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现象 结论:不同的文化氛围会对人产生 不同的影响。 ——潜移默化 (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的。 二、文化对人影响的特点 1.具有潜移默化的特点 润物细无声 桃李不言,下自成蹊。 蓬生麻中,不扶自直。 近朱者赤,近墨者黑。 …… 你能说出反映对人影响具有潜移默化特点的成语、俗语吗? 这种潜移默化的影响具有不同的性质。 古人说“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如在鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。” 能谈谈这句话给你的启示吗? 参加健康向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。 参加健康向上的文化活动还能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能。 既然文化在潜移默
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