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4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
积累与运用
1.给加点字注音。
赃( )物 缀满( ) 震撼( ) 琉璃( )
荡( )然无存 珐琅( ) 劫掠( ) 野蛮( )
2.根据拼音写汉字。
箱qiè ( ) wǎn( )如 晨xī ( ) qiǎn( )责
piē( )见 惊hài( ) 赞yù( ) hào( )费
3.解释下列句中加点词语的意思。
(1)这是幻想的某种规模巨大的典范。
典范:______________________________________________________________________
(2)将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
制裁:______________________________________________________________________
(3)请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府。
眼花缭乱:_______________________________________________________________
(4)……只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
荡然无存:_______________________________________________________________
(5)……另一个装满了箱箧。
箧:___________________________________________________________________
(6)这不是一件稀有的、独一无二的作品。
独一无二:_______________________________________________________________
4.依次填人下列句子中横线上的词语,正确的一项是( )
(1)有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗_________,另一个强盗放火。
(2)对圆明园进行了大规模的_________,赃物由两个胜利者均分。
(3)我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被_________的中国。
A.劫掠 掠夺 洗劫
B.洗劫 掠夺 动掠
C.洗劫 劫掠 掠夺
D.掠夺 洗劫 动掠
5.选择下列句中加点词语与其他三项不同类的一项是( )
A.丰功伟绩!收获巨大!
B.在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮。
6.上初中一年多了,同学们在老师的指导下,组织或参加了不少语文活动。请你从下面几个词语中至少选择四个,来描写语文活动的某个场面。
踊跃 洋溢 趣味 感悟 绘声绘色 全神贯注
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与拓展
一、精彩语段
有一天,两个强盗闯进了圆明’园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。.不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时
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