高2015届高三上期第一次历史月考试题.docVIP

高2015届高三上期第一次历史月考试题 命题人：唐晓红 第Ⅰ卷（选择题，48分） 一、选择题（小题，每小题分共48分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【解析】考点：丞相制度。本题主要考查学生对教材知识的理解能力，难度较低。明代朱元璋废丞相，权分六部，所以清代不可能再有丞相了。所以D正确。 2.阅读反映出的主要问题是秦朝 以郡统县，地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制 隋朝 废郡，地方行政回到两级制 唐末 形成道、州、县三级制 A从秦朝到唐末中央集权不断得到强化B.古代王朝执政能力和效率不断提高 C古代中国政治的诡秘多变，反复无常D.对地方分层决策矛盾与困局 【解析】考点：中央集权制度的演变。本题主要考查的是材料信息的获取能力。从表中我们可以得出的信息：从秦朝到两汉，中央对地方的管理日益完善，加强了中央集权；而隋朝特别是唐朝末年中央对地方的管理不断放松，导致了唐末五代以来的藩镇割据的局面；这说明了中央政府对地方分层的决策存在矛盾与困局。所以答案选D。 3.图反映中国共产党在某一时期的革命斗争，这一时期取得的最大成果是A．党的工作重心由城市转移到乡村确定武装反抗国民党反动统治的方针C．探索一条符合中国国情的革命道路D．确立毛泽东在党内的核心领导地位 【解析】考点：新民主主义革命。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，图片中的井冈山、瑞金、中央革命根据地足以证明这一时期取得的最大成果只能是探索一条符合中国国情的革命道路。 4．楹联文化是我国传统文化的瑰宝，构思奇妙的对联能让人看后拍案叫绝。曾有这么一副对联：中国捷克日本，南京重庆成都。它反映的历史事件是 A．抗战胜利 B．重庆谈判 C． 解放南京 D． 中日建交 【答案】A 【解析】考点：抗日战争。上联：中国捷克日本．意思是中国经过八年抗战，很快速战胜日本侵略者．”捷”在这里应该是”快”的意思．”克”是”战胜”的意思．下联：南京重庆成都．南京本来是国民政府的首都，沦陷前夕蒋介石政府被迫迁都．下联的意思是：抗战胜利了，再次庆祝南京成为都城．”重”在这是”又”的意思． 【解析】考点：雅典民主政治。本题主要考察的是学生运用知识解决问题的能力。根据所学知识，为了“真正实现了公民内部政治权利的平等，参政机会的均等”而采取了公职津贴和抽签选举。所以答案选D。 6.阅读近代英法美德四国国家元首及政府首脑相关知识，完成序号处内容： 项目 德国 法国 英国 美国 国家元首名称 国王 ① 国王 总统 国家元首产生方式 ② 选举 世袭制 选举 国家元首任期 终身制 任期制 终身制 ③ 国家元首有无实权 ④ 有 无 有 政府首脑名称 内阁大臣 内阁总理 ⑤ 总统 A. ①总统 ②世袭制 ③世袭制 ④有 ⑤首相 B. ①国王 ②任期制 ③世袭制 ④无 ⑤内阁 C. ①总统 ②世袭制 ③任期制 ④有 ⑤首相 D. ①首相 ②任期制 ③任期制 ④无 ⑤内阁 【答案】C 【解析】考点：欧美代议制的确立与发展。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，法国国家元首名称是总统，德国国家元首产生方式是世袭制，美国国家元首任期是任期制，德国国家元首有实权，英国政府首脑名称是内阁，所以本题是C. ①总统 ②世袭制 ③任期制 ④有 ⑤首相，本题很巧妙。 7．学习历史，必须分清哪些是实，哪些。下列各项中，属于的是? A．1931年，日军发动九一八事变，占领了沈阳 B．C．D． 【解析】考点：史学研究：史实和结论。A项是史实；B项是雅典民主制的影响，是结论；CD项都是史实。故选B。 8.十月革命时期的《真理报》副主编季诺维耶夫曾说：“二月革命胜利后，弗·伊（列宁）带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”“现成政治图纸”指的是 A.俄国退出世界大战 B.发动七月革命 C.进行社会主义革命 D.建立苏维埃政府 【答案】C 【解析】考点：十月革命。二月革命后，列宁回到俄国，于1917年4月在彼得格勒发表了著名的《四月提纲》，指出俄国革命应从第一阶段过渡到第二阶段，即从资产阶级民主革命转向社会主义革命。“现成政治图纸”指的是列宁提出了进行社会主义革命的任务 9.中国有一句俗话，叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。联系改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是 A.中美历经曲折，最终建立外交关系 B.参与发起建立APEC C.积极参加世界贸易组织