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攻读硕士学位研究生培养方案
烟台师范学院研究生处编
2005年10月
目 录
烟台师范学院关于制订硕士研究生培养方案的意见…………………………..………………i
马克思主义理论与思想政治教育
攻读硕士学位研究生培养方案 1
攻读硕士学位研究生课程教学计划 3
课程与教学论
方向一:课程与教学的理论与评价
攻读硕士学位研究生培养方案 4
攻读硕士学位研究生课程教学计划 6
方向二:语文课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 7
攻读硕士学位研究生课程教学计划 9
方向三:数学课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 10
攻读硕士学位研究生课程教学计划 12
方向四:物理课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 13
攻读硕士学位研究生教学计划 15
方向五:化学课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 16
攻读硕士学位研究生课程教学计划 18
方向六:生物课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 19
攻读硕士学位研究生课程教学计划 21
方向七:地理课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 22
攻读硕士学位研究生课程教学计划 24
方向八: 历史课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 25
攻读硕士学位研究生课程教学计划 27
方向九:音乐课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 28
攻读硕士学位研究生课程教学计划 30
方向十:美术课程与教学论
攻读硕士学位研究生培养方案 31
攻读硕士学位研究生课程教学计划 33
基础心理学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 34
攻读硕士学位研究生课程教学计划 36
应用心理学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 37
攻读硕士学位研究生课程教学计划 39
体育教育训练学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 40
攻读硕士学位研究生课程教学计划 42
汉语言文字学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 43
攻读硕士学位研究生课程教学计划 45
中国古代文学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 46
攻读硕士学位研究生课程教学计划 48
英语语言文学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 49
攻读硕士学位研究生教学计划 51
历史文献学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 52
攻读硕士学位研究生课程教学计划 54
专门史专业
攻读硕士学位研究生培养方案 55
攻读硕士学位研究生课程教学计划 57
运筹学与控制论专业
攻读硕士学位研究生培养方案 58
攻读硕士学位研究生课程教学计划 60
原子与分子物理专业
攻读硕士学位研究生培养方案 61
攻读硕士学位研究生课程教学计划 63
高分子化学与物理专业
攻读硕士学位研究生培养方案 64
攻读硕士学位研究生课程教学计划 66
自然地理学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 67
攻读硕士学位研究生课程教学计划 69
动物学专业
攻读硕士学位研究生培养方案 70
攻读硕士学位研究生课程教学计划 72
马克思主义理论与思想政治教育专业攻读硕士学位研究生培养方案
(学科专业代码030205)
一、培养目标
1. 坚持党的四项基本原则,努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有坚定正确的政治方向;热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康;有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。
2. 具有良好的学风和严谨的治学态度;具有解放思想、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。在思想政治教育学科领域掌握坚实、宽广的基础理论和系统的专业知识,并能够依据所学理论研究和解决当代中国社会发展过程中存在的有关问题,成为该领域从事理论研究、教学、宣传或政务管理工作的高级专门人才。
3. 掌握一门外国语,能够比较熟练运用所学的外国语阅读本专业文献,并能较好地运用其进行论文写作和学术交流。掌握计算机应用技术,具有较强的运用网络信息技术的能力。
二、研究方向
1. 新时期马克思主义理论教育
2. 思想政治教育理论与实践
3. 马克思主义中国化理论与实践
4. 中国传统文化与社会主义文化建设
三、学习年限
全日制攻读硕士学位研究生的学习年限一般为三年。其中课程学习时间和学位论文撰写时间(包括论文答辩)约各占一半。课程学习一般应在前三个学期完成,第四、第五学期用于学位论文的选题、开题和撰写,第六学期用于论文定稿、打印、送审和组织论文答辩等工作。符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前考博。
四、课程设置
硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程,实行学分制,课程学习总学分不得少于31分。同等学力身份和跨专业考入的硕士研究生,应补修本专业大学本科主要课程2~3门;补修课程一律不计学分,以通过考试为准。
课程设置详见本专业课程教学计划表。
五、培养环节
1. 制订研究生个人培养计划
研究生导师根据专业培养目标的要求,结合研究生自身特点,研究制订研究生个人培养
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