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学过安全生活 广州市第七十六中学 岭南画派纪念中学 罗德雯 展开联想的翅膀 请阅读下面3段材料，结合已展示的漫画，思考这些材料与我们学过的哪些思想品德的内容相关。 以小组为单位，把想到的内容都写在纸上，尽可能多，不必作判断，可以用词语或语句表达。 5分钟后展示小组成果。 典型例题： 材料一：温家宝总理在政府工作报告中谈到2009年教育工作部署时说：“要把学校建成最安全、家长最放心的地方。” 材料二：目前我国中小学生欠缺安全防范知识的严峻现实令人担忧。全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，主要危险因素依次为车祸、跌落、溺水等，平均每天有44名学生，相当于一个教学班意外“消失”。 （1）如果你是学校安全宣传大使，你可能会运用哪些法律法规的相关内容？ （2）为什么温总理提出“要把学校建成最安全的地方”？ （3）你有没有遇到过突发的意外事件？请举一例，说说你当时是怎样处理的？ （1）如果你是学校安全宣传大使，你可能会运用哪些法律法规的相关内容？ 我可能会运用到的法律法规包括： 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《义务教育法》 （2）为什么温总理提出“要把学校建成最安全的地方”？ 因为青少年正处于一个特殊的成长时期，各方面都不成熟，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，缺乏自我保护的意识和能力，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 青少年大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到青少年的健康成长。 所以温总理提出要把学校建成最安全的地方。 （3）你有没有遇到过突发的意外事件？请举一例，说说你当时是怎样处理的？ 保持镇静 及时求救 用适当的方法自救 基础练习： 请大家在10分钟内完成以下5个题组的练习，并归纳出每个题组考查的知识点。 相关知识点可以参考指导书P20~P21、P30~P31的内容 基本要求是完成☆和☆☆的题目，有能力的同学可以继续完成☆☆☆的题目 基础练习： 题组一： 题组二： 题组三： 题组四： 题组五： 第1组： ☆1．在遭遇突发事件时，我们要懂得利用求助电话。下列求助电话错误的是 A．火警：119 B．匪（刑）警：110 C．交通事故报警：12315 D．急救：120 第1组： ☆☆2．2008年12日14时28分，四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的8级大地震。党中央迅速作出部署，明确指示“抢救人民群众生命是首要任务！”。这表明了什么 ①人最宝贵的是生命，生命的价值高于一切 ②当生命受到威胁时，决不轻言放弃，不丧失生的希望 ③奋不顾身、舍生取义的英雄气概是中华民族的传统美德 ④党和政府坚持以人为本，一切为了人民，对人民生命高度重视和极端负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第1组： ☆☆3．小李所在的学校经常进行消防、地震、水灾等紧急情况下的逃生演习。小李对此不以为然：又没有发生这些，用得着瞎忙吗？下列说法中，最能说服小李的是 A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起 B．人类的生命独特性突出表现在与其他生物的生命相比最具有智慧。 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练等活动体现人生价值 第1组： ☆☆☆4．交通安全与人们的生活密切相关，关系到每个出行人的切身利益。请你围绕“珍爱生命”的主题，提出一个维护交通安全方面具体可行的点子。 例如： 马路护栏要加高，让违法行人不容易跨栏； 公交车里小电视可多播些交通安全珍爱生命的公益广告…… 第2组： ☆☆1．中午放学，七年级学生小冬神秘地跟好朋友小浩说，“我带你去一个超好玩的地方”，然后就拉着小浩跑到了学校附近的一户人家，原来是一间藏在民居的游戏机室。小浩不愿意跟小冬进去，还把小浩拉了出来，劝他以后也别去，应该留在学校午休。小浩的做法 A．正确的，这是拒绝不良诱惑的表现 B．错误的，这是不尊重友情的表现 C．正确的，中学生绝对不能接触网络游 D．错误的，玩网络游戏有利于开发智力 第2组： ☆☆（多选）2．在现实生活中，我们会面临很多诱惑，如金钱的诱惑、游戏机的诱惑、“黄赌毒”的诱惑、邪教的诱惑等。下列能帮助我们战胜这些诱惑的方法有 A．避开诱因法 B．封闭自己，拒绝交往 C．专时专用，改正不良习惯 D．培养良好的兴趣爱好 第2组： ☆☆☆ 3．我们身边的诱惑很多，只有自觉抵制不良诱惑，才能避免走上违法犯罪的道路，过上健康、幸福的生活。你认为青少年应如何加强自我防范，预防违法犯罪? ①我们应自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；还要重视道德修养，践行道德，做一个有道德的人。 ②认真学习预防未成年人犯罪法，知道未成年人不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪的道理。 ③预防违法犯罪，要从我做起、从小事做起。我们要谨慎