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勤动脑_英语词汇忘不掉_英语词汇记忆法介绍.txt52每个人都一条抛物线，天赋决定其开口，而最高点则需后天的努力。没有秋日落叶的飘零，何来新春绿芽的饿明丽？只有懂得失去，才会重新拥有。2011年第 2期 周刊 ○外语教学与研究 勤动脑，英语词汇忘不掉 —英语词汇记忆法介绍 洪小根 —— （徐州市铜山区单集镇中心中学，江苏徐州 221000） 摘要：词汇在外语学习中的重要性是不言而喻的，记住 并灵活运用词汇是要下一番苦功的。可现实情况是，平时学生 们花了不少的时间，下了很大的功夫，可效果却不佳。究其原 因，还是方法不恰当。为此，我们在用功的同时，一定要五官并 用，勤于动口，善于思考，采用科学的方法，以达到事半功倍、 一劳永逸的效果。 关键词：英语词汇记忆法高效 词汇在外语学习中的重要性已经得到研究者的广泛共 识。 20世纪 70年代，Wilkins（1972）对词汇知识在语言使用中的 重要性已有精辟的论述：“没有语法，很多东西无法表达；没有 词汇，则什么也表达不了。”众所周知，词汇学习，主要是学习 词形、词音以及词的搭配和用法。词汇在英语学习中的重要性 是不言而喻的，它好比构成高楼大厦的一块块砖头。学好英语 词汇并灵活运用是要下一番功夫的。新东方教育集团总裁俞 敏洪先生就把单词写在一张张小纸条上，贴在自己家里，就像 交朋友，一回生，二回熟，三次、四次经过深入交流就成为 “好 朋友 ”了。在下苦功的同时，学习者一定要用心思考，注意方 法，以达到事半功倍、一劳永逸的效果。以下就是在词汇学习 过程中常用的一些方法。 一、利用读音规则记忆单词 英语是拼音文字，学习英语单词时，发音一定要准确、到 位。南京大学已故教授范存忠先生说：“假使能从头学起，我一 定不怕麻烦，首先把英语的基本语音、语调学好。”记单词时， 语音一定要和词形对应起来，哪个字母或字母组合发这个音， 哪个字母或组合不发音，以及它们在重读、非重读音节、开音 节、闭音节中的发音规则，要做到心中有数。例如，clean正确的 拼法 cl-ea-n。而学习者往往拼成c-l-e-a-n，把两个字母组合cl 和ea拆开了，一个字母、一个字母的拼记，违背了科学的规律， 人为地增加了负担，事倍功半。 二、象形记忆法 象形记忆法就是读单词时联想事物的形状、动作等记忆 单词的方法。例如，我女儿初学动物名称的单词 bird，dog， tiger，zebra，elephant，panda，cat时，就叫女儿联想它们的形状、 动作。 bird中的 b像蹲着的一只鸟，b，d像它的一双翅膀；dog中 的d或g就像蹲着的一条狗；tiger中的 ger（哥），表示老虎是森林 中动物之王，是动物中的老大哥；zebra中的 z就像斑马身上的 花纹；elephant中的两个 e就像大象的双眼，l像它的长鼻子； panda中的 pan（攀），表示大熊猫攀爬竹子吃竹叶，pan的本意 就是大；cat中的 c像弯曲着身子的猫。通过联想，女儿很快就把 这些单词区分开了，效果很好。再如，fish就像一位渔夫正在撒 网捕鱼；听到 thunder（雷声），人会捂起耳朵，此时捂耳朵的形 状就像 u;evil（邪恶）就是颠倒了的 live（生活）。 三、归类记忆法 学单词时，可以把单词根据发音、功能、词性等归纳记忆。 如具有相同字母或字母组合且发音相同的归为一类。同一发 音但字母或字母组合不同的归为一类。再如按数字、色彩、食 物、饮料、四季、月份、天气、代词分类记忆。功能方面，如交往、 态度、情感、时间、空间、特征、计量、职业等。这样分门别类记 忆可以把单词系统化，提高记忆效率。 四、音形义结合记忆法 所谓音形义结合记忆法就是把单词的发音、词形和词义 124 结合在一起记忆的方法。实际上学习每个单词的时候，都应把 三者结合起来记忆，这才是一个整体，缺少哪一部分，你记得 单词都不完整。例如，初一教 treat（款待）这一单词时，在正确 发音的基础上，我就引导学生思考treat和款待有何联系。善于 思考的学生就能找出treat中的 eat（吃）。试想，款待不就是请人 吃饭吗？至于初三所学的“对待 ”这个意思，是在本义 “款待 ”上 的词义扩大，很容易理解。 五、拆分记忆法 顾名思义，拆分记忆法就是把单词以语义为单位拆开记 忆。众所周知，词的形成可分为两类：复合类和派生类。而拆分 记忆法与词的形成方向恰恰相反。如复合词 housewife（家庭主 妇）， icecream（冰激凌）， teenage（teen+age，13—19岁的人，青少 年，青少年的）， cupboard（盛小茶杯等餐具的木板，即碗橱）， instant（in+stand，在站的过程中，即立刻）， p