软件设计-实验指导书.docVIP

课程编号： K0165021C 课程名称： 软件设计 课内总学时：32 实验（上机）学时： 32*2 实验课教师： 李宏伟 课程属性： 必修，考查 上课班级： 0900046 学生人数： 31 实验课程的性质、目的和任务 性质：本次软件设计是信息系统管理专业在本科三年级第二学期（即第六学期）开设的设计型实验，共32课时，其中上机32学时。目的在于结合本专业的“系统分析与设计”、“数据库原理”、“软件设计”等课程，通过实际设计、开发一个B/S结构的小型商务应用系统，帮助学生掌握软件应用的开发能力，更深刻地理解企业信息系统的运作原理和相关问题。 目的：本次软件设计主要是以软件开发技术为基础，应用数据库系统知识和信息管理理论，采用B/S结构，开发一个小型管理信息系统。 任务：设计过程中首先要求学生自己安装建立系统开发环境，主要包括数据库服务器和开发环境；其次要求学生通过自学掌握所选开发工具的使用方法，尤其是数据库的访问技术；最后按照企业信息系统理论和系统分析方法对应用系统进行分析设计，并使用所选工具开发完成此应用系统。 实验内容、学时分配及基本要求 序号 实验名称 课时 实验内容及要求 实验条件要求 实验类型 每组人数 选 做 必 做 备注 1 开发环境安装和使用 4*2 内容： 学习某种开发IDE的安装方法 要求： 掌握基本配置步骤 开发环境允许学生自选 操作 1 √ 2 数据库服务器的安装和使用 4*2 内容： 学习某种数据库服务器的安装方法 掌握基本配置步骤 掌握数据库的基本操作步骤 考虑用户权限的分配问题 要求： 能使用该工具制作友好的用户界面，并进行数据库访问 操作 1 √ 3 熟悉设计工具的使用 6*2 内容： 学习此IDE的设计环境 学习使用该工具进行数据查询和更新的操作方式 要求： 能够使用此IDE进行简单的界面设置和数据库操作 验证 1 √ 14 应用系统分析设计 4*2 内容： 根据结构化设计方法的准则完成以下工作内容： 处理流程分析，系统功能分析，总体结构设计，数据库设计 要求： 根据规范的系统分析设计流程进行工作 验证 1 √ 5 应用系统的实现 12*2 内容： 建立后台数据库 编程实现界面和数据库操作 要求： 功能完善、性能稳定 验证 1 √ 6 应用系统的演示 2*2 内容： 设计演示数据和演示流程，提交指导老师检查 要求： 合理设计演示数据和流程，全面展示系统功能 操作 1 √ 具体题目为：M书店进销存管理信息系统，需求如下： M书店是位于大学城内一家中等规模的综合类图书零售商店，它在该区域的销售业绩是最好的。但是在日常经营过程中，传统的手工记帐方式暴露出了很多问题：售货员不能很快地告诉顾客是否有他要找的书；由于卖图书时是手工开票，速度慢，在付款台经常要排较长的队；一些畅销的图书经常脱销，但是仓库积压的图书却越来越多；月底的库存盘点费时费力，且经常出现图书账面数量与盘点数量不一致。目前M书店老板想通过实施MIS系统来解决这些问题，请设计一个进销存管理信息系统来帮助此书店进行管理。 三、考核及实验报告 考核 课程设计结束后要求提供开发报告的电子文档。最终成绩根据实验报告、系统演示情况综合打分，分为优－良－中－及格－不及格等几个档次。从系统的角度来说，要求界面简介美观，功能实用，运行稳定；从文档的角度来说，要求提供格式规范、内容全面的开发文档。 实验报告 开发报告要求包括以下各项主要内容： 课题简介，包括对题目的理解和资料调研的综述。 开发环境简介，包括开发工具、开发环境、数据库服务器。 系统分析结果，包括业务处理流程描述，数据处理流程描述和系统功能分析。 系统设计结果，包括系统总体设计，模块设计，数据库设计，界面设计。 系统实现，包括数据库的建立，编码模块简介。 系统评价，包括自己对本次设计成果的评价和系统需要完善之处。 系统演示，包括测试数据和演示流程安排。 主要仪器设备 硬件：计算机配置 奔4，60G，256m以上 软件：Dreamweaver；.net等编程平台自选安装，后台数据库推荐Access，SQL SERVER 五、教材及参考书 自选 软件设计目的 通过软件设计，使学生理解Web的请求-响应方式、HTML、JSP或ASP、Servlet等Web设计元素的使用方法。使学生对web应用设计的步骤有一个更深入的理解，为后继课程的学习打下一定的基础。 软件设计要求 利用ASP或者JSP都相应IDE，针对任务书中提出的相关设计要求，在指定的时间内提交相关的程序和源代码