江苏省连云港市灌云县四队中学高二数学下册学案：函数的最值与导数[ 高考].docVIP

灌云县四队中学学案巩固案 编 号 授课时间 班 级 姓 名 课 题 【导学过程】 探究一：最值的概念(最大值与最小值) 观察下面函数在区间 上的图象, 回答: (1) 在哪一点处函数有极大值和极小值? (2) 函数 在上有最大值和最小值吗?如果有, 最大值和最小值分别是什么? 探究二：利用导数求函数的最值 求函数在区间内的最大值和最小值 【达标检测】 1.函数y=f(x)在区间［a,b］上的最大值是M，最小值是m,若M=m,则f′(x)为（ ） A.等于0 B.大于0 C.小于0 D.以上都有可能 2.函数y=，在［－1，1］上的最小值为 （ ） A.0 B.－2 C.－1 D. 3.有一边长分别为8与5的长方形，在各角剪去相同的小正方形，把四边折起作成一个无盖小盒，要使纸盒的容积最大，问剪去的小正方形的边长应为多少？ [拓展提升] 1.函数y=2x3－3x2－12x+5在［0，3］上的最小值是___________. 2.函数f(x)=sinx－x在［－,］上的最大值为_____；最小值为_______. 【课后反思】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓