合作民族师专藏理系班主任工作量化考评办法.docVIP

合作民族师专藏理系班主任工作 量化考评办法 为了进一步加强我系班级学生工作，更好地落实《合作民族师专班主任工作暂行条例》与《合作民族师专藏理系班主任工作条例》，充分发挥班主任在班级管理中的职能和作用，调动其工作积极性，促进班级建设制度化、规范化、科学化，根据我系实际，特制定本办法： 组织领导及考核办法 班主任在系党、政领导下开展班级工作，由主管学生的系领导和系办公室人员负责考核，并做好日常考核记录和评分工作。 为了确保班主任考核工作的顺利实施，每月底召开一次班主任工作会议，分析、研究、总结阶段性班级学生工作特点，检查当月班主任工作情况，公开月考核结果，安排下月主要工作。 系办公室每月初（5号前）将上月班主任考评结果（班主任工作评估表）及班主任津贴发放表报校学生工作处备案，以便班主任津贴的按时发放。 班主任的考核成绩是评定“先进班集体”、“文明班集体”、“优秀团支部”、“优秀班主任”及其它评优选先中的主要依据。班主任评估以效果评估和过程评估相结合、静态评估与动态评估相结合的原则，以值周教师及团总支、学生会的统计数据与资料为主，另参考下列规定加分。 学年考核内容及量化办法 班主任有科学合理的学期和学年工作计划，学期和学年工作总结，且平时工作组织措施得力，效果显著，实施过程有详细记录及材料总结，记10分，一般记5分，较差记?5分（以所有材料和日常考核为准）。 班主任存有本班学生入校以来各