高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四.docVIP

高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四.doc

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高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四.doc

§1.2.2 同角三角函数关系 学习目标 1.掌握同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1,=tan; 2.会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。 学习过程 一、课前准备 (预习教材P18~ P20,找出疑惑之处) 初中阶段学习了锐角三角函数的定义后,老师介绍了同角三角函数间关系,你还记得吗? 二、新课导学 ※ 探索新知 问题1:同角三角函数间的关系公式能由锐角范围推广到任意角吗?你能证明吗? 问题2:你能用不同的方法证明这两条公式吗? 问题3:如何进行公式sin2α+cos2α=1, tan=的推导及其变形。 ※ 典型例题 1. 已知角的正弦、余弦、正切中的一个值,求出其余两个值(知一求二)。 例1:已知,且是第二象限角,求 变式训练:已知,求 的值. 2.化简三角函数式 例2: 化简 (1),其中是第二象限角 (2)+ ,其中是第四象限角 (3) 3.证明简单的三角恒等式 例3:求证: ※ 动手试试 1、已知求的值。 2、已知,,求的值. 3、化简: 4、证明 三、小结反思 1、在三角求值时,应注意:①角所在象限;②一般涉及到开方运算时要分类讨论。 在化简时应注意化简结果:①涉及的三角函数名称较少;②表达形式较简单。 2、证明恒等式时常用以下方法:①从一边开始,证明它等于另一边;②证明左右两边等于同一个式子;③分析法,寻找等式成立的条件。证明的指向一般是“由繁到简”。 学习评价 ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1、已知,则α所在的象限是( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第一、三象限 D、第二、四象限 2、的值为 ( ) A、 B、 C、 D、|| 3、若是方程的两根,则的值为 A. B. C. D. 4、⑴已知,则 。 ⑵ 。 5、已知α是第三象限角,化简 。 课后作业 6、化简: 7、证明下列恒等式: ⑴; ⑵。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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