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高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四.doc
§1.2.2 同角三角函数关系
学习目标
1.掌握同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1,=tan;
2.会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。
学习过程
一、课前准备
(预习教材P18~ P20,找出疑惑之处)
初中阶段学习了锐角三角函数的定义后,老师介绍了同角三角函数间关系,你还记得吗?
二、新课导学
※ 探索新知
问题1:同角三角函数间的关系公式能由锐角范围推广到任意角吗?你能证明吗?
问题2:你能用不同的方法证明这两条公式吗?
问题3:如何进行公式sin2α+cos2α=1,
tan=的推导及其变形。
※ 典型例题
1. 已知角的正弦、余弦、正切中的一个值,求出其余两个值(知一求二)。
例1:已知,且是第二象限角,求
变式训练:已知,求
的值.
2.化简三角函数式
例2: 化简
(1),其中是第二象限角
(2)+ ,其中是第四象限角
(3)
3.证明简单的三角恒等式
例3:求证:
※ 动手试试
1、已知求的值。
2、已知,,求的值.
3、化简:
4、证明
三、小结反思
1、在三角求值时,应注意:①角所在象限;②一般涉及到开方运算时要分类讨论。
在化简时应注意化简结果:①涉及的三角函数名称较少;②表达形式较简单。
2、证明恒等式时常用以下方法:①从一边开始,证明它等于另一边;②证明左右两边等于同一个式子;③分析法,寻找等式成立的条件。证明的指向一般是“由繁到简”。
学习评价
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1、已知,则α所在的象限是( )
A、第一象限 B、第二象限
C、第一、三象限 D、第二、四象限
2、的值为 ( )
A、 B、
C、 D、||
3、若是方程的两根,则的值为
A. B.
C. D.
4、⑴已知,则
。
⑵ 。
5、已知α是第三象限角,化简 。
课后作业
6、化简:
7、证明下列恒等式:
⑴;
⑵。
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