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高中语文第二单元《我独自漫游,犹如一朵云》(语文版必修五)学案.doc
《我独自漫游,犹如一朵云》学案
第一模块:认知?探索
1.课文探索
《我独自漫游,犹如一朵云》这首诗写于1804年,发表于1807年,是华兹华斯抒情诗的代表作,一般认为这首诗描写自然美方面的技巧已臻炉火纯青的境界,历代选家必选,评家必评。这首诗的叙述线索是这样的,当诗人在独自漫游的时候,他忽然看见了一大片金灿灿的水仙,这种千万朵水仙起舞的景象让他看了又看,感到有所领悟,非常喜悦,但是却不知道自己为什么会感到喜悦,这中间有什么样的价值和意义。后来,当诗人在精神世界里漫游,感到神思恍惚或者陷入沉思、感到寂寞时,便会看到那些水仙,并且全身心都变得满怀欢愉,伴随水仙翩翩起舞。那么,当诗人感到寂寞的时候,水仙给诗人带来的到底是什么?什么是“漫游”?“漫游”有什么特点?
2.领悟导析
《我独自漫游,犹如一朵云》诗歌的基调是浪漫的,同时带着浓烈的象征主义色彩。可以说,诗人的一生只在自然中找到了寄托。在诗的开头,诗人将自己比喻为一朵孤独的流云,孤单地在高高的天空飘荡。孤傲的诗人发现一大片金色的水仙,它们欢快地遍地开放。在诗人的心中,水仙已经不是一种植物了,而是一种象征,象征的是一种集体性的美好东西。在诗中,诗人的心灵和水仙的景象融合了。这首诗虽然是在咏水仙,但同时也是诗人自己心灵的抒发和感情的外化。理解本诗,把握以下意象的对立是很重要的:独自漫游——千万朵欢快起舞的水仙;精神上的独自漫游(心神恍惚,沉思,寂寞)——(想起)欢乐的水仙。
第二模块:演练?评估(课堂大练兵)
一、选择题。
1.下列拼音的读音全对的一项是( )。
A.曙光(shǚ) 禀性(bǐn) 飘泊(bó) 哀婉(wǎng)
B.悄然(qiāo) 辉煌(huáng) 漫游(màn) 频频(píng)
C.和煦(xǜ) 恍惚(huǎng) 柠檬(níng) 山峦(luán)
D.凝视(nín) 闪烁(shuò) 峡谷(xiá) 翩然(piān)
2.下列词语的书写,有错别字的一项是( )。
A.飞泻悬崖灿烂真谛
B.狭谷骡子寂寞开掘
C.伴随一瞥映现喧腾
D.内涵宽敞慰藉陶冶
3.依次填人下列横线上词语,最恰当的一项是( )。
追求成熟,已成为当今社会的一种______,尤其是_____不深的年轻人,更想以老到、______、成熟的面孔引起别人对自己的注意和重视,甚至有的年轻人尽管还很不成熟,却_____于自我认定的成熟状态。
A.时髦涉世深刻沉迷
B.时尚人世深刻陶醉
C.时髦人世深沉沉迷
D.时尚涉世深沉陶醉
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。
A.杜甫称赞李白只说两句话——“清新庾开府,俊逸鲍参军”,还有人硬说这是“贬”词——真是以小人之心度君子之腹了。
B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远水近山皆有情”。
C.庚子年前后(公元1900年),四川连年旱灾。
D.你是坐汽车来呢?还是坐火车来呢?或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。
5.下列诗句中修辞手法不同于其他三项的是( )。
A.大理石凝视着我……
B.忽然间我望见金黄的水仙——……在阵阵微风中起舞翩翩
C.你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨
D.乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去
6.下列各句中加点的成语,不能用括号中的熟语替换的一项的是( )。
A.情况十分紧急,险情就是命令,李刚当机立断,顾不上向连部报告,就跳进了汹涌的江水中。(不管三七二十一)
B.两个单位有点矛盾,可以坐下来心平气和地交换意见,总这么针锋相对、寸土不让的,对双方都没好处。(针尖对麦芒)
C.办事情要有个轻重缓急,有的事虽然是好事,但是时机不对,只凭一厢情愿,即使办成了,也会招来不少意见。(剃头挑子一头热)
D.张主任本以为问题不大,调解一下就解决了,谁知道他们两个各执一词,怎么也谈不拢。(公说公有理,婆说婆有理)
7.下列各句没有语病的一项是( )。
A.这位政协委员关于环保问题的见解不无道理。
B.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
C.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。
D.植树节这天,几个学校的领导都来到了植树现场。
二、语言运用。
仿照下面这首以“蛇”为题的寓言诗,以
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