高中语文第四单元《饮马长城窟行》学案（粤教版必修一）.docVIP

《饮马长城窟行》学案 民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。她们直爽真诚地表达自己的爱。《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。 一、教学目标 1.了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位 2.体会汉乐府诗的抒情方式 二、教学重点 1.掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法 2.诗歌中的想象 三、教学难点 深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点 四、教学过程 1.关于汉乐府（提前引发材料给同学，教师作适当点拨） 1)提问：乐府、乐府诗、乐府民歌有什么不同？ 乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。 乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。 乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。反映下层人民生活。 2)汉乐府的主要艺术成就有哪些？ 浓厚的生活气息 奠定中国古代叙事诗的基础 表现了激烈而直露的感情 饮马长城窟行 ?提问：本文是按照什么顺序来写的？请同学分析本文的结构。 ?青草起兴，引出对丈夫的思念 ?渲染突出自己的孤独和寂寞 ?远方客人带来丈夫的书信使我欣喜 ?分析写作脉络，帮助背诵 青草--思远道（不可）--梦见--我旁--他乡--?各异县--不相见 枯桑?海水――各自媚相为言 客?来――双鲤鱼――烹鲤鱼――尺素书――读素书――言 ?提问：女主人公为什么“长跪读素书”？（非常恭敬，庄重和激动） ?本诗的艺术特点 ?抒情诗中夹杂叙述 ?写感情的变化：相思－孤独－欣喜 ?多种修辞手法的使用：比兴、对比、顶真 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓