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高一数学《1.2.1-1任意角的三角函数》导学案新课程(新课标人教A版)必修四.doc
§1.2.1 任意角三角函数(1)
学习目标
1.掌握任意角的正弦,余弦,正切的定义.
2.掌握正弦,余弦,正切函数的定义域和这三种函
数的值在各象限的符号.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P11~ P15,找出疑惑之处)
在初中,我们利用直角三角形来定义锐角三角函
数,你能说出锐角三角函数的定义吗?
二、新课导学
※ 探索新知
问题1:你能用直角坐标系中角的终边上的点的坐
标来表示锐角三角函数吗?
问题2:改变终边上的点的位置这三个比值会改变吗?为什么?
问题3:怎样将锐角三角函数推广到任意角?
问题4:锐角三角函数的大小仅与角A的大小有关,
与直角三角形的大小无关,任意角的三角函数大小
有无类似性质?
问题5:随着角的确定,三个比值是否唯一确
定?依据函数定义,可以构成一个函数吗?
问题6:对于任意角的三角函数思考下列问题:
①定义域;②函数值的符号规律
③三个函数在坐标轴上的取值情况怎样?
④终边相同的角相差的整数倍,那么这些角的同一三角函数值有何关系?
※ 典型例题
例1:已知角的终边经过点P(2,-3),
求
变式训练⑴:已知角的终边经过点P(2a,-3a) (a0),求的值.
变式训练⑵:角的终边经过点P(-x,-6)且,求x的值.
例2:确定下列三角函数值的符号
(1)cos (2)sin(-465o) (3)tan
变式训练⑴:若cos0且tan0,试问角为第几象限角
变式训练⑵:使sincos0成立的角的集合为( )
A.
B.
C.
D.
※ 动手试试
1、函数的定义域是( )
A.,
B.,
C.,
D. ,
2、若θ是第三象限角,且,则是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
3、已知点P()在第三象限,则角在 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
4、已知sintan≥0,则的取值集合为 .
三、小结反思
三角函数的定义及性质,特殊角的三角函数值,三角函数的符号问题. 各象限的三角函数的符号规律可概括为:“一正二正弦,三切四余弦”.
学习评价
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1、若角α终边上有一点,则的值为 ( )
A、 B、-
C、± D、以上都不对
2、下列各式中不成立的一个是 ( )
A、 B、
C、 D、
3、已知α终边经过,则 .
4、若α是第二象限角,则点是第 几 象限的点.
5、已知角θ的终边在直线y = x 上,
则sinθ= ;= .
课后作业
6、设角x的终边不在坐标轴上,求函数的值域.
7、(1) 已知角的终边经过点P(4,-3),求2sin+cos的值;
(2)已知角的终边经过点P(4a,-3a)(a≠0),求2sin+cos的值;
(3)已知角终边上一点P与x轴的距离和与y轴的距离之比为3∶4(且均不为零),求2sin+cos的值.
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