幼儿教育与照顾法草案.ppt

* 整合後非現職教保人員轉換（三） 幼托整合前 已修畢兒童福利專業人員 訓練實施方案具保育人員 資格、或已依兒童及少年 福利機構專業人員資格及 訓練辦法修畢教保核心課 程並領有結業證書者。 教保員 幼托整合後 * 整合後非現職教保人員轉換（四） 幼托整合前 已修畢兒童福利專業人員 訓練實施方案具助理保育 人員、或已依兒童及少年 福利機構專業人員資格及 訓練辦法修畢教保核心課 程並領有結業證書者。 助理教保員 幼托整合後 * 過渡規定 本法施行前已從事居家式照顧服務者，應自本法施行之日起六個月內，向直轄市、縣(市)主管機關辦理登記。 本法施行滿三年之日起，提供未滿二歲幼兒居家式照顧服務者，應具備保母人員資格；提供二歲至國民小學階段兒童居家式照顧服務者，應具備教保人員資格。 返回 更多资源 * * * * 條次 調整內容 第二十條 刪除課後照顧中心各班級人數上限之規定，僅訂定照顧人力比。 第二一至二三、二六至二七及二九 第21、22、23、26、27及29條 各增列除本法另有規定外等字，俾使全條文之規定前後呼應。 第二十六條 教保員之學歷調整為專科以上學歷。 第三十三條 1、詳列公立幼兒園相關人員之權利義務，俾對於現職教保人員之權益給予合理之保障。 2、公立幼兒園園長之聘任程序授權立法。 * 條次 調整內容 第三十四條 將原第33條對私立幼兒園人員進用部分移列本條，並增第3項敘明私立幼兒園園長聘任程序之自治法規，由直轄市、縣(市)主管機關定之。 第三十五條 增列居家式照顧服務之教保服務人員，其共同居住之人有相關影響兒童照顧服務之禁止條件者，不得從事居家式照顧服務。 * 條次 調整內容 第四十九條 幼兒園設分部(班)之管理修正為統一由中央規定。 第五十條 明列教保機構之收費項目及用途由由直轄市、縣(市)主管機關定之。 第五十一條 將原訂定定型化契約之規定，調整為訂定書面契約。 第五十二條 明列私立教保機構會計帳簿與憑證應依所得稅法及稅捐稽徵法相關規定辦理。 * 條次 調整內容 第六十五條 增列部分： 1、增列本法施行前，各教保機構已依法規許可兼辦之業務，於本法施行後得繼續辦理，最長以十年為限。 2、自本法施行之日起一年內，於完成改制前之托兒所、幼稚園，應由本法施行前之原主管機關依原有法令管理。 第六十六條 簡化本法實施時未在職人員之回任機制及其落日期限。 * 簡報完畢 * 以下為超連結之投影片 * 幼稚園 托兒所 幼兒年齡層 招收四足歲至入國小前 收托二歲至未滿六歲 屬性 定位 教育體系 福利體系 主管 機關 中央：教育部 地方：教育局處 中央：內政部（兒童局） 地方：社會局處 法令 依據 母法：幼稚教育法相關子法 母法：兒童及少年福利法及 相關子法 人員 資格 依師資培育法取得幼稚園之教師資格，人員之進用依幼稚教育法及師資培育法等相關規定聘任教師，每班置教師二名。 依兒童及少年福利專業人員資格及訓練辦法取得教保人員資格，並依該辦法規定辦理進用相關人員。每15名幼兒置教保人員一名。 幼稚園與托兒所比較 * 幼稚園 托兒所 立案 條件 1、必須從地面一樓設起，最高可以設置至三樓。 2、須同時具備室外面積，室外面積雖得以室內面積抵充，但不得少於標準之二分之一。 1、最高可以設置至三樓， 並可直接設置於三樓。 2、室外面積得全數由室內面積抵充。 課程及教學 幼稚園課程標準 精省前:托兒所教保手冊 精省後:無 幼稚園與托兒所比較(二) 返回 * 實際值 75年30.8萬人 0 10 20 30 40 75 85 97 105 115 125 135 145年 出 生 數 ︿ 萬 人 ﹀ 97年20.5萬人 115年出生數 理想 22.0萬人 高 20.2萬人 中 18.6萬人 低 16.9萬人 145年出生數 (TFR值) 理想 18.6萬人 (1.75人) 高 16.2萬人 (1.6人) 中 13.2萬人 (1.4人) 低 9.4萬人 (1.06人) 返回 資料來源：經建會網頁 * 整合幼兒照顧與教育服務將之合併成單一行政系統或創立合作機制，是實踐以幼兒為中心及以兒童最佳福祉為優先考量之有效策略 * 幼托整合發展趨勢之意義與重要性，政府應扮演更積極角色推動幼兒教育與照顧整合計畫 返回 * 教保服務類型 居家式照顧服務 教保機構之教保服務 社區互助式教保服務 * 教保服務類型(二) 類型 對象及性質 主管 機關 居家式 照顧服務 ◎出生至國民小學階段兒童 ◎三親等內親屬以外人員於居 家環境所提供收費之照顧服務 內政 部門 * 教保服務類型(三) 類型 對象及性質