原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
东辽县甲山小学 郑丽红 探讨教育技术学的理论基础 该学习理论的创始人 该学习理论的内容 该学习理论的教学原则 教育教学理论的创始人 洛克（John Locke,1632—1704）是17世纪英国著名的教育思想家和哲学家。他出身于律师家庭。幼年时受过严格的家庭教育，中学毕业后入牛津大学学习，毕业后留校任教。在牛津大学的十多年间，他学习了当时许多著名哲学家和科学家如培根、笛卡儿、牛顿等人的著作。同时，他还研究了化学、医学等。这一切对洛克的思想产生了巨大的影响。 教育教学技术的内容 简单讲：课程内容是国家教育部统一规定的某专业（大中专、技校），某年级（小学、初中、高中）必须完成的学习内容；教科书内容是教学大纲规定的要传授给学生的全部知识；教学内容是教师根据教材内容和教学大纲要求，通过备课，撰写教案后按准备的方法、步骤要交讲授的教学内容。如：《微积分》是大学课程，其课程内容为：极限、导数、微分、积分；但由于各专业侧重点不同，因此全国各大学编排的教科书内容有所不同；当然不同教科书其相同章节的教学内容肯定不同了、 教育教学理论的教学原则 教育原则是指导教育活动的一般原理，法则，是对教育工作的基本要求，简单说，就是有效教学必须遵循的基本要求和原理。 教 * *
文档评论（0）