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* * 推销策略与艺术 第二讲 主讲人:李莉 第四章 顾客购买的基本心理活动 第一节 销售心理沟通过程 一、商品销售的三要素 (一)、三要素包含的内容 1、推销员 2商品 3、顾客 (二)、三要素的关系 推销员 商品 顾客 仪表 心理 与个性 素质与技能 服务与质量 质量外观 特色服务 价格信息 需求个性心理 购买动机 购买行为 特点与规律 二、购买心理的基本规律 1、需求 :是产生购买心理的基础 2、欲望:是在需求这一原动力的 支配下,对产品和劳务的 强烈追求并期望获得、支 配和消费这些产品和劳务。 3、动机:这是欲望不断强化,达到 一定程度时所产生的一种 心理状态 4、行为 :这是在动机的支配下,产生 的具体的实践活动。 三、 销售 心理沟通过程 商品的卖与买,表面上看是不同的人进行商品交换的过程,体现着人与人之间的经济关系,实际上是推销与购买的过程,是推销员与顾客之间展开各自心理活动的过程。双方是否达成共识,决定着推销行为是否成功,购买行为是否成功。因此说,推销员推销的虽然是商品,可是决定成功的却是能否把握顾客的购买心理活动。 四、顾客购买心理活动框图 刺激源 商店推销促销 认识阶段 知识阶段 评价阶段 信任阶段 决策阶段 行动阶段 体验阶段 认识过程 思想情感过程 意志过程 记忆 联 想 分析 综合 比 较 情绪 感 情 制定购买 决策 执行购买 决策 消费体验 获得综合印象 实现购买目的 感觉 知觉 注意 第二节 购买活动的认识过程 一、感觉 1、定义:是人脑对直接作用于器官的当前事物的个别属性的反映,它是一切心理现象的基础和出发点。 2、特点 (1)直接刺激才能反映 (2)是对事物的简单反映,表面现象的认识,个别属性的反映。 (3)达到一定的刺激量才能引起感觉 (4)对事物的感觉随着条件变化 3、作用 感觉在顾客的购买动机中起到很大的作用。强化和弱化顾客的某种感觉。是促销与推销应注意的大问题。 二、知觉 1、定义:知觉是对直接作用于感觉器官当前客观事物的整体属性的反映。 2、特点 (1)整体性 (2)选择性 (3)理解性 (4)恒常性 三、注意 1、定义:人的心理活动对一定对象的指向和集中。 西方著名的推理理论:“AIDAS”理论 A:attention 注意 I:interesting 兴趣 D:desire 欲望 A:action 行动 S:satisfaction 满意 注意不是独立的心理活动,是感觉知觉记忆思维的共同特征 2、特点 (1)广度。指人有限的时间内,能够把握的客体数量。 (2)主次之分。人们注意力并不是平均分配,在同时注意几个客体时,往往是被最能引起其注意的客体所吸引。 (3)转移。在条件发生变化时,人的注意力容易发生转移。 3、分类 (1)有意注意。经过意志努力的注意 (2)无意注意。事先无预定目的,不须要意志努力的注意 四、记忆 1、定义:记忆是过去的经验、经过的事物在人头脑中的反映。 2、记忆的心理过程 (1)、识记。是人们为了获取客观事物的印象而进行的感觉、知觉的过程。 (2)、保持。是巩固已经识记的知识 识记下的知识需要进一步巩固。 (3)、认知。再现过去感知过的事物 3、表象:无事物直接做用与感官,是以前事物在脑中再现的形象。 4、记忆的分类 1)逻辑记忆:以概念、判断、推理为记忆的主要内容 2)形象记忆:以感知的形象为内容,主要依靠表象来实现。 3)运动记忆:以过去做过的动作或运动为主要内容。 4)情绪记忆:以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。 5、遗忘与记忆保持 遗忘是对识记材料不能再认和回忆,或是错误的再认和识记。 遗忘是有规律的:先快后慢,这样在促 销时要,开始阶段加强宣传攻势,出现的 频率要高,经过一段时间就可以降低出现 的频率,经过一段时间后进行巩固,使顾 客保持对产品和组织形象的记忆。 克服遗忘保持记忆的最好方法是复习。 促销员帮助顾
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