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《Web应用系统》
实习实训
任 务 书
系 别: 软件工程系
专业班级: 软件11-1、2
指导教师: 朱亚玲
(课程实习时间:2013 年11月18日——2013年11月29日)
课程实习题目(任课教师自行拟定题目名称、个数等):
基于SSH的在线考试系统 1.实习目的:
在线考试系统可以实现无纸化考试,提高老师阅卷的效率和改卷的准确率,为了加大教育信息化的程序,许多学校正在或已经开发使用在线考试系统。本次实训将完成一个B/S架构的在线考试系统的设计与实现。通过本次实习能够掌握WEB开发的流程,J2EE架构,JavaBean以及Servlet技术,Struts,Spring,Hibernate三种框架技术。
Web系统开发旨在进一步将理论和实践相结合,强化理解,巩固消化所学理知识,综合训练,使学生学会运用所学的理论知识,针对具体问题,进行程序设计,提高学生的程序设计能力。
通过本次实习能够为学生构建一个综合网站打下一个良好的理论和实践基础,为以后深入学习打下良好的基础。
在本次实习中,要求学生在指导老师的帮助下,使用帮助工具,培养自学能力和独立解决问题的能力,提高学生的实际动手能力和创新能力。
本实习采用课前准备、教师指导、分组讨论、分工协作、总结讨论等多种教学形式,充分调动学生的积极性和创造性,锻炼学生良好的意志品质,培养良好的协作精神,提高学生的专业素质。
2.实习任务及具体要求:
(1)实习任务:
设计一个基于SSH的在线考试系统。系统的功能主要包括三部分:教师在线出题、学生在线考试和系统维护。因此,系统的角色主要有三类:管理员、教师、学生。
本系统能实现:
系统维护:主要用来设置系统的一些初始化信息,包括年级科目信息、知识点基本信息、模拟考试基本信息的维护,维护包括录入、删除、修改及保持这些信息间的内部关联。该模块只可以由管理员操作。管理员还兼有教师和学生的功能。因此,管理员是本系统最大权限的用户,拥有本系统的所有功能的权限。
教师在线出题:教师可以录入考试试题,包括录入自由测试、单元测试和模拟考试的试卷;可以对系统中的试卷或试题进行修改、删除;对试卷还可进行注销及激活,只有激活的试卷才可以在页面中显示,被注销的试卷在页面中不会出现。
教师查询考试成绩:教师可以查询单元测试和模拟考试的每一份试卷的分数分布和学生成绩情况。
学生在线考试:教师出好试卷后,学生就可以参加考试了。考试分为自由测试、单元测试和模拟考试三种;学生可以选择考试的类型进行考试,考试完毕后提交由系统进行评卷,学生可以查看自己的考试成绩;在考试结束、系统评卷后,可以记录学生答错的试题,形成错题本,供学生查看。
(2)实习要求:
开发环境:
操作系统:Windows xp/2003 Server;
应用软件:jdk1.6、Tomcat6、MyEclipse5、MySQL5
利用所学课程的知识,要求设计合理,操作方便,能够满足功能要求。
① 根据作品描述,确定系统完成的功能,画出所有的视图页面。
② 分析视图的数据来源,确定数据处理的逻辑关系,画出各个模块的流程图。
③ 在逻辑处理及数据传递畅通的前提下,设计数据库,确定数据表及其结构;尤其注意各个表之间的关联关系,确保数据处理的流畅。
④ 完成设计时需要注意以下几点:
Ⅰ 分析和熟悉MVC的设计结构,尽量按照标准结构布局Servlet、Bean及公共文档;
Ⅱ 采用SSH框架技术;
Ⅲ 界面朴素、流畅,易于理解和操作。
⑤ 调试代码,直至完成功能。
⑥ 完善系统,使之更加合理和完备。
⑦ 撰写课程设计报告。
⑧ 提交设计系统和设计报告。
学生应从能力培养的角度出发,充分重视,认真做好课前的各项准备工作,在任课教师的指导下,充分发挥主观能动性,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新,培养自身分析和解决实际问题的能力。在实习过程中要严格要求自己,树立严谨的科学态度,按时、按质、按量完成规定的设计任务。设计时在教师的指导下,可采用分组形式,小组成员间分工协作,共同讨论,密切合作,培养良好的合作精神。
(3)时间划分及任务分配
①设计时间
两周(第13-14周)。具体时间参考软件工程系计算机实践基地安排表。
②进度安排
设计内容
设计任务
时间(天)
1
网站策划与功能分析
确定实现的功能模块
1
2
系统总体设计
确定设计方案并设计出原型
1.5
3
数据库设计
设计数据库
0.5
4
“系统维护”模块详细设计与实现
设计算法并编程调试
2
5
“教师在线出题”模块详细设计与实现
设计算法并编程调试
2
6
“教师查询考试成绩” 模块详细设计与实现
设计算法并编程调试
1.5
7
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