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- 2017-08-24 发布于上海
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4.1 视图(一)
教师寄语:没有自信,成功远在天涯。拥有自信,你已成功了一半。
【学习目标】知识与技能:经历探索基本几何体(圆柱、圆锥、球)与其三视图间关系]
能力培养:绘画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图。
情感与态度:结合具体实例初步体会视图在现实生活中应用。。
【学习重点】会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图。
【学习过程】(教师寄语:自信是成功的前提!)
前置准备:请画出下面几何体的三视图:
#科#网Z#X#X#K]
(2)下面各图中物体形状分别可以看成什么样的几何体?
从正面、侧面、上面看这些几何体,它们的形状各是什么?
你能画出它们的主视图,左视图,俯视图吗?
(3)相信自己:你能画出蒙古包的三视图吗]
三、合作交流:
如图. 将两个圆盘,一个茶叶桶,一个足球,一个蒙古包模型摆放在一起,你能画出其主视图吗?
四、归纳总结:通过本节课的学习你学到了哪些知识?与同学交流一下。
五、当堂训练:
大胆猜吧:你能根据下面的视图猜想所代表的立体图吗?
主视图 俯视图
轻松一下,一起来做做吧。先看老师组合的几何体,请你们画出主视图。
同学们自己试一试吧,看谁摆得更有诗情画意。
【学习笔记】(没有深刻的反思就不会有提高!)
记录一下自己的收获吧,看看你还有哪些疑问。
你又认识了哪些几何体?
这些
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