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两团到位 提升品质——普陀二中书法教育又推新举措 2015年3月26日 书法教育是对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。自2011年8月，教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》以来，普陀二中一直重视书法教育，在全校开展了每周三中午半小时的硬笔书法教学活动，成绩斐然，学生的书法作品屡次在省市区获得大奖。 为进一步普及书法教育及提升实际效果，在原先统一时间、统一教材、统一进度、教师下班指导、多媒体辅助教学的基础上，近日，普陀二中书法教学又推新举措，成立了教师观察团与学生鉴定团，对书法教学的效果进行实时监督与评价；教师观察团由学校值周领导、教务处人员、美术教师、年级段长、值周教师组成，主要负责对下班管理教师的到岗情况、各班学生书写工具材料的准备情况、书写的态度与姿势等进行全面监督与评价；学生鉴定团由各班推荐出书法特长生一名组成，共20名，负责分发学校编印的资料、课前协助班主任检查督促相应的书写工具与材料准备是否到位、协助教师对同学的书写进行指导、及时收缴同学们的作业，建立班级书法练习的相关档案等，经过培训，鉴定团的主要任务还包括对交上的学生作业即时进行跨段客观公正的评价与反馈。 作为实施“打造一个美丽校园”的一个策略，该举措不仅提高了各班学生的书写品质，也落实了“师生结伴在墨香中成长”的理念，使校园生活成为了师生人生中一段重要的生命经历，促进了学生多方面的发展，丰富校园了文化生活。