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- 2017-08-24 发布于上海
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花园二中物理导学案 (三十四)
年级:八 时间:2010 12 16
内容: 五 探究串并联电路电流规律 课型:新授
一【教学目标】:
【知识与技能】:探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。
【过程与方法】:科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。
【情感、态度与价值观】:严谨的科学态度与协作精神。
二【教学重点、难点】:在实验中探究串、并联电路中电流的规律。组织指导学生在探究过程中,认真观察、分析、得出确结论。
三【实验器材】:电池、开关、灯泡、导线等实验用品。
四【课堂导学】
一 [探究]串联电路电流的规律:
(1)提出问题 :______________________________________________________?
(2)猜想与假设:______________________________________________________。
(3)设计试验 :
1 设计试验电路图。
2 (具体实验环节看课本114页)思考:如何记录试验数据(设计表格)。
(4)进行试验(实验演示和观看视频相结合)。
注意正确使用电流表,把实验结果如实地记录下来,填写在下面的实验记录中,并把实验中遇到的问题也记下来。
试验次数 A点的电流IA B点的电
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