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- 2017-08-24 发布于上海
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课 题:画刺猬
教学目标:
1通过训练使学生掌握概括基本形的方法。
2运用学习的方法并添加特征练习画刺猬。
3培养学生创造性思维,添加适当的背景。
教学重点:折线的节奏
教学难点:添加背景
教学过程:
谈话导入
有一种小动物,它长得很奇怪,浑身是刺,胆子却很小,你一靠近它,它就团成一团,人们确很喜欢它,你们知道它是什么吗?对了它就是可爱的小刺猬,这节课我们就来学习画小刺猬(板书课题:画刺猬)。
步骤方法
刺猬的身体可以概括成半圆形。
它身上的刺可用折线来概括。
在图画纸上确定位置。
先画半原形。
然后画折线,注意折线的节奏。(可做单独的画线训练)
涂色并添加背静(注意与主体的和谐)。
实践操作
在学生实践操作的过程中为学生提供图片资料,巡回指导,因材施教,注意发挥学生的个性,多鼓励多表扬,激发学生的学习积极性。
课堂小结
谈收获、谈体会,总结经验
课 题:折纸与剪贴-孔雀
教学目标:
1通过训练使学生掌握概括基本形的方法。
2学习折纸的基本方法并剪贴羽毛进行装饰。
3培养学生动手动脑的好习惯。
教学重点:折纸的方法
教学难点:添加羽毛装饰
教学过程:
谈话导入
同学们!你们一定都见过美丽的孔雀吧。它有美丽的羽毛,尤其是它的尾巴,当孔雀开屏的时候,那五光十色的羽毛更是美丽动人。这节课我们来学习用折纸的方法表现孔雀(板书课题:折纸与剪贴-孔雀)
方法技巧
将彩色手工
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