【精品教案】苏教版高中数学（选修2-1）2.3《双曲线》教案3篇.docVIP

向量在抛物线中的应用 　　由于平面向量融数、形于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介．因此，向量的引入大大拓宽了我们解题的思路与方法，使它在研究许多问题时获得广泛的应用．利用平面向量这个工具，可以简捷、规范地处理数学中的许多问题．下面来介绍向量在抛物线中的应用． 　　1．解决共线问题 　　例1　如图1，设抛物线的焦点为F，经过点F的直线交抛物线于A、B两点，点C在抛物线的准线上，且轴，证明：直线AC经过原点． 　　证明：由抛物线方程，可得焦点[ ，，准线为． 　　令，A、F、B共线， 　　则可设， 　　所以有， 　　由轴，可得． 　　又由点A在抛物线上，得， 　　∵点在抛物线上， 　　， 　　从而， 　　即． 　　而， 　　所以， 　　即共线，也就是直线经过原点． 　　评注：向量，，共线的充要条件为或． 　　2．探求动点的轨迹方程 　　例2　如图2，设点A和点B为抛物线上原点以外的两个动点，已知，．求点M的轨迹方程，并说明它表示什么曲线． 　　解：设． 　　所以有，， ，． 　　∵，∴，即， m] 　　化简，得．① 　　又，∴，即， 　　化简，得．② 　　又A、M、B三点共线，所以， 　　即有， 　　即．③ 　　将①、②代入③式，化简整理，得 　　． 　　因为A、B是异于原点的点，所以． 　　故点M的轨迹方程为，它表示