【精品教案】苏教版高中数学（选修2-3）2.5.1《离散型随机变量的均值》学案2篇.docVIP

2.5.1离散型随机变量的均值 教学案 班级 学号 姓名 ?学习目标 通过实例，理解取有限值的离散型随机变量均值（数学期望）的概念和意义； 能计算简单离散型随机变量均值（数学期望），并能解决一些实际问题． ?重点难点 重点：能计算简单离散型随机变量均值 难点：离散型随机变量均值（数学期望）的概念 ?课堂学习 问题情境（一）： 前面所讨论的随机变量的取值都是离散的，我们把这样的随机变量称为离散型随机变量．这样刻画离散型随机变量取值的平均水平和稳定程度呢？ 甲、乙两个工人生产同一种产品，在相同的条件下，他们生产件产品所出的不合格品数分别用表示，的概率分布如下． 学生活动（一）： 问题：如何比较甲、乙两个工人的技术？ 意义建构（一）： 我们曾用公式计算样本的平均值，其中为取值为的频率值． 数学理论（一）： 若离散型随机变量的分布列或概率分布如下： … … 其中，，则称为随机变量的均值或的数学期望，记为或． 数学运用（一）： 高三（1）班的联欢会上设计了一项游戏，在一个小口袋中装有10个红球，20个白球，这些球除颜色外完全相同．某学生一次从中摸出5个球，其中红球的个数为，求的数学期望． 从批量较大的成品中随机取出件产品进行质量检查，若这批产品的不合格品