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- 2017-08-24 发布于上海
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空中飞行的动物
第一课时
●教学目标
知识目标
1.通过对鸟的形态结构、生理行为的观察与探究,使学生能阐明鸟类适于空中飞行的特点。
2.通过对各种鸟的观察与比较,使学生能概述鸟类的主要特征。
能力目标
1.通过对“鸟适于飞行的特点”的探究,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2.通过对“鸟的资料”的阅读和学习,培养学生形成和具有善于搜集和积累课外知识的能力和习惯。
情感目标
1.通过观看有关鸟类行为的录像资料,引发学生确立热爱自己父母的美好的情感态度。
2.通过观看有关鸟类迁徙行为的录像资料,使学生确立战胜困难,坚韧不拔的个性特征。
?
●教学重点
1.探究和观察“鸟类适于飞行的特点”,使学生能阐明鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特征。
2.通过对各种鸟类的观察与比较,使学生能概述鸟类的主要特征。
?
●教学难点
1.探究鸟类适于飞行的形态结构特点和生理功能特点这一实验过程及组织教学。
2.概述鸟类的主要特征。
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●教学方法
谈话式、演示式、探索实验式、启发式
?
●教具准备
1.教师准备:(1)鸟类干制标本。
(2)鸟类形态结构、生活习性、行为特征等内容的录像资料或教学软件。
2.学生准备:(1)搜集鸟类的羽毛、骨骼。
(2)小型家养禽类(如鸽、鹦鹉等)。
(3)体温计,每组一只。
?
●课时安排
1课时
?
●教学过程
[组织教学,观看录像,导入新课]
教师采用
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