【精品教案】川教版英语三上《Lesson K Lets Sing a Song》教案.docVIP

Lesson k Let’s Sing a Song 一、?教材分析本课是2012年教育部审定的《新路径英语》的Lesson K Let’s Sing a Song.是在原来教材上新增的课文，本课主要讲的是Ten Little Indian Boys这首歌的教学，体现了新教材更注重培养学生学习英语的主动性和兴趣，增强学生运用语言的能力。因为幼儿及儿童处于语言学习的敏感期，喜欢哼唱歌谣，喜欢节奏感强的音乐。小学生喜欢唱歌，所以英语歌的教学，可以激发学生的学习兴趣，缓解学生的压力，增强师生的互动，培养学生的音乐智能、运动智能和语言智能，加强语言印象，培养学生的语音、语调和节奏感，还可以巩固所学知识，呈现新知。课文紧紧围绕这首歌曲的教学，在歌曲教学中，复习了前面所学的数字1-10的英语单词和男孩、女孩的表达法，引入了新知：名词的单、复数。虽然小学阶段不要求学生掌握语法知识，强调让学生自己在语言的运用中感知语言点，但我认为老师在最后还是应该给学生做一个简单的总结。二、?课时分配本课分为两课时完成。第一课时：完成Magic Box 中词汇的教学,Let’s play和Let’s sing的教学。第二课时：完成课文Let’s talk的教学和练习册。三、?教学目标知识目标：掌握one boy, one girl和two boys, two girls的区别，掌握动词短语sing