【精品教案】玩一玩、做一做教案2.docVIP

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  • 2017-08-24 发布于上海
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课题名称 玩一玩、做一做 科 目 数学 教学对象 二年级 提供者 课 时 1课时 一、教材内容分析 本课的知识点是让学生初步感知图形的平移和旋转现象。 二、教学目标 知识与技能 通过对生活事例的观察,使学生初步感知图形的平移和旋转现象。 过程与方法 能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离,培养学生的观察能力和动手操作能力。 情感态度 与价值观 感受数学与生活的紧密联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。 教学重点: 感知图形的平移和旋转现象 教学难点:能在方格上将图形平移。 三、学习者特征分析 在学生的生活经验及感性认识基础上,感知图形的平移和旋转现象。 四、教学环境及资源准备 附页3,不同形状的硬纸板和火柴棍等。 五、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 二次备课 一、创设情景 二、游戏活动 三、应用拓展 课件演示故事: “诸葛亮智算华容,关云长义释曹操” 问:你知道这个故事出自哪里吗? 华容道游戏。 谁玩过这个游戏?www .Xk b1.c oM 你知道是怎么玩的吗? (课件出示游戏规则) 尝试玩一玩 问:你让曹操从华容道出来了没有? 玩陀螺。 谁会玩陀螺?是怎样玩的? 你会做陀螺吗? 分组合作 思考:火柴棍扎在什么位置时,陀螺转的最稳? 哪种形状的陀

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