【最新精品教案】高一年级新教材教案：我国的基本经济制度.docVIP

《我国的基本经济制度》教案 ???????????????????????? 金坛一中?????? 教学目的 知识目标： 识记我国基本经济制度的具体内容各种经济成分的含义、地位和作用；理解公有制的实现形式和主体地位的体现确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据； 能力目标： 全面分析问题透过现象看本质的能力。在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济完全可以在市场竞争中相互促进、共同发展。 情感态度价值观目标：认识到社会主义基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。 教学重难点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用 教学方法 讲授法为主，同时谈话讨论探究方法相结合 教具 多媒体 课时安排 一课时 教学过程 【导入】。 【导入新课】从而引出本框题要学习的内容，我国的基本经济制度。【讲授新课】 一、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 对这一内容主要以教师讲授为主， 第一是要对 社会主义初级阶段的基本经济制度有一个宏观的把握，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 由此明确 公有制的主体地位。 “以公有制为主体”，包括两方面的含义：一方面否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、“纯而又