【最新精品教案】人教版高一《6.3城市的区位因素（二）》.docVIP

6.3 城市的区位因素（二） 【教学目标】 一.知识目标　　了解自然资源、交通等经济因素以及政治、军事、宗教等社会因素对城市区位的影响。 二.能力目标　　1.正确理解城市区位因素的发展变化。 2.能够运用各种资料，综合分析某城市的形成与发展变化。 三.德育目标　　影响一个城市的区位因素，是在随着时代的发展而发展变化的，我们应该学会运用马列主义的发展观来看问题。 【教学重点】 1.自然资源、交通对城市区位的影响。 2.城市区位因素的发展变化。 【教学难点】 1.伊斯兰堡、堪培拉、巴西利亚等城市为何建都于荒原。 2.城市区位因素的发展变化。 【课时安排】 1课时 【教学手段】?计算机课件辅助 【引入新课】影响城市区位的因素，除了地形、气候、河流等自然因素外，还有一些社会经济因素也能影响城市区位的分布，如资源、交通、政治、军事、宗教等。这些因素如何影响城市的分布呢？今天我们就来讨论这一问题。 【讲授新课】 一、自然资源与城市区位 (1)指导学生读图6.12A，这是什么地形？(沿河谷地)这样的地形是否适合城市的形成和发展？(是)是否一定能形成城市？ (2)指导学生读图6.12B，河谷地带经过若干年的发展，已经形成城市，为什么会形成城市呢？ (3)指导学生读地理图册P18，我国下列城市是在什么丰富的自然资源基础上发展起来的？ 大庆、克拉玛依、任丘，马鞍山、攀枝花、本