【最新精品教案】人教版高一《第二节 地球自转的地理意义（学案）》.docVIP

地球自转的地理意义（学案） 学习目标 ： 1 了解地球自转运动的方向，周期，速度。 2 结合实际，理解地球自转运动的地理意义。 3 掌握一定的读图，析图，画图的能力。 重点和难点： 1 地球自转运动的速度的分布规律。 2昼夜交替现象及其解释。 3地方时和区时的形成及其计算 学习过程： 观察课本上的台风卫星影像图，思考为什么其气流呈逆时针方向？ 一 地球的自转 1 观察演示地球的自转，在下图中用箭头画出其方向？ 2 识记地球的自转周期 3 读右上图，分析地球自转的角速度和线速度的分布规律： 角速度 除极点外，各地都 。 线速度 。 V=1670* （V为所求地的线速度， 为当地的纬度） 4练习巩固： （1）试比较济南和兖州两地的自转角速度和线速度的大小关系？ （2） 试分析我国西昌卫星发射中心（四川省）相对于酒泉（甘肃省）发射卫星的主要有利条件？为节省燃料，卫星升空后方向应偏东还是偏西？ 二 地球自转的地理意义 （一）产生昼夜交替 1 参考课本图3，在右图中补绘出晨昏线， 昼夜半球，注意晨昏线与太阳光线的关系