【精品教案】人教版高一《4.5气象灾害》.docVIP

示范教案一(4.5气象灾害 1课时) ●教学目标 知识目标 1.能了解气象灾害的概念。 2.了解台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的发生规律、危害，以及监测防御的重要性。 能力目标 1.对比识记各种气象灾害发生原因、时空分布、危害和防御。 2.学会分析当地常发生的气象灾害的原因及分布。 德育目标 1.通过对寒潮、台风等正反两方面分析，培养学生学会运用一分为二的辩证观点全面看待问题。 2.通过本节课学习，树立学生“防灾、抗灾”意识，提高应灾能力。 ●教学重点 理解各种气象灾害的危害及其防御措施。 ●教学难点 各种气象灾害的原因及时空分布。 ●教学方法 1.采用读图指导法，分析气象灾害的原因及分布，理解本课难点。 2.采用播放录像、收集报刊资源等，了解各种气象灾害的危害及监测、防御。 ●教具准备 录像节目、报刊资料、投影仪(片)。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 同学们，我们在第二单元中学习了大气的物理性质和运动状况，了解到大气是地球上生物生存的保护层，同时通过大气运动，大气对地球自然环境产生各种各样的影响，其中有一些影响会给人类带来危害，如台风、洪涝、干旱等，这就是我们今天要学习的“４.５ 气象灾害”(板书) ［讲授新课］ (投影资料) 据联合国公布，1949~1980年全球因自然灾害造成人员死亡达121.3万人，其中61%是由气象灾害造成的。在我国，每年由气