【精品教案】8年级上5-1-3空中飞行的动物(第二课时).docVIP

空中飞行的动物 ●教学目标 知识目标 1．通过对昆虫翅和鸟类翅的比较，使学生能说出鸟翅与昆虫翅的异同。 2．通过对蝗虫等节肢动物的观察，使学生能总结概述昆虫和节肢动物的主要特征。 3．通过对两栖动物青蛙的体验，使学生能总结概述两栖动物的主要特征。 能力目标 1．通过捕捉和搜集各类昆虫，使学生学会查阅资料制作简单的干制标本。 2．通过对鸟翅与昆虫翅的观察与比较，使学生形成一定的观察和分析问题的能力。 3．通过学生对生活经验的体验和经验再现，使学生具有一定的分析、概括、总结能力。 4．通过对本章知识的小结，使学生形成总结回顾所学知识的巩固复习的习惯。 情感目标 1．通过搜集各种昆虫的翅，使学生认识到大自然的奇妙与多彩，激发学生热爱大自然的情感态度。 2．通过两栖动物的总结概述，使学生认同青蛙是人类的好朋友，确立爱护青蛙、保护环境的情感态度。 ? ●教学重点 1．观察蝗虫的外部形态，概述节肢动物的主要特征。 2．概述两栖动物的主要特征，小结本章内容。 ? ●教学难点 1．比较昆虫与鸟类的翅有何异同。 2．对本章内容的小结及引出两栖动物主要特征。 ? ●教学方法 谈话式、演示式、观察式、启发式、举例法 ? ●教具准备 1．教师准备：（1）蝗虫生活史的浸制标本。 （2）蜜蜂、蚂蚁等昆虫的教学软件或影像资料。 （3）其他节肢动物的图片或标本。 2．学生准备：（1）捕捉各种昆虫和其他的节肢动物。