【精品教案】北师大版物理八上6.3《生活中的透镜》教案.docVIP

北师大版八年级《6.3生活中的透镜》精品师生共用教导学案(方案三) ? 学习目标： 了解透镜在生活中的应用 知道幻灯机、投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理 尝试用已有的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力 初步学习认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响 通过亲自制作光学元件，获得成功的喜悦 学习重点：知道幻灯机、投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理 学习难点：用透镜知识解决生活中的具体问题 学习过程： 一、回顾知识，进入新课 凸透镜成像的规律是什么？ 【思考、回答】 u＞2f,2f＞v＞f,倒立、缩小、实像 u=2f, ① ② ③ v＞2f,倒立、放大、实像uf ④ 正立、 ⑤、虚像 u=f，不成像 在我们身边跟凸透镜有关的仪器都有哪些？二、自学提高，形成技能 1.投影仪 投影仪的主要构造有：聚光镜、光源、镜头、反光镜、屏幕和投影片．聚光灯为一组凸透镜，作用是 参考以下问题：（个人学习后小组交流） ①使用投影仪时，那段距离是物距；那段距离是像距？物距与像距相比，谁大谁小？ ②物、像哪个大、哪个小？ ③根据成像的特点，要满足以上物像大小的关系，物距、像距应有什么样的关系？ ④为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？ ⑤为了得到放大的像，我们能不能让uf？ ⑥如果希望像变得大一些，而且还要保持清晰，我们应该采取哪些措施