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- 2017-08-24 发布于上海
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2匀变速直线运动的速度与时间的关系
教学目标:
知识与技能
掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动的 v—t图象特点。
理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义,会根据图象分析解决问题。
掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式,能进行有关的计算。
过程与方法
1.培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力。
2.引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念。
3.引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体意义。
情感态度与价值观
培养学生透过现象看本质,用不同方法表达同一规律的科学意识。
教学重、难点
1.理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义。
2.掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用。
教学过程
复习
请同学思考:①v—t图象的物理意义。(描述速度与时间关系)②作出匀速直线运动的v—t图象。③在下面图甲、图乙中能看出哪些信息?(图象特点、速度特点、加速度特点)④甲、乙两图有什么相似和不同的地方?⑤你能断定甲、乙两图中所表示的运动方向相反吗?(不能)
引入新课
在上节的实验中,小车在重物牵引下运动,下表是某一组同学所得到的实验结果(钩码质量为100g),在v-t坐标中描出几个点都大致落在一条直线上。在忽略误差的理想情况下, V-t图象是一条倾斜的直线,它表示小车在做什么样的运动?
讲授新课
1匀变速直线运动
物体运动的v-t图象如下图,请同学
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