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- 2017-08-24 发布于上海
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2009---2010学年度上学期三年级英语
主备人:刘晓凤
Lesson 1 Good morning!
第一课时
教学目标:
了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。
能在日常生活中熟练运用问候用语:
—Good morning!
3.能听懂一些简单的课堂用语:
Class begins!
Stand up, please!
Sit down, please!
Class is over.
What’s this?
What’s missing?
Capital letter(大写字母)
Small letter (小写字母)
重难点分析
重点:字母Aa,Bb,Cc的读音及大小写书写形式。
难点:Good morning!的灵活运用。
教学用具:
教师准备Aa,Bb,Cc三组字母的大小写卡片,录音机及教学挂图。
教学过程:
1.新课展示(New Presentation)
教师出示字母卡片进行字母规范书写的教学。
这一部分教师要引导学生注意字母的正确发音规则:Aa读作/ei/,是由/e/到/i/的滑动,其中/i/发得短而模糊。字母Bb和Cc中含有长音/i:/,要读得长而清晰,气流不受阻碍,不要把Cc读成/si/或西。另外,在英语里,每个字母都有印刷体和书写体两种形式,每种字体都有大写和小写之分。书报刊物用印刷体,我们写字用书写体,我们采
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