【精品教案】上海市金山蒙山中学《世界的人口》教案.docVIP

课题18：世界的人口 教学目标 1．知识与技能 了解世界人口的快速增长，；知道世界人口分布疏密不均与地形、气候、经济等地理事务之间的相互关系，学会简单分析世界的人口问题。 2．过程与方法 学习阅读各类图表和探究问题的方法。 3．情感态度与价值观 初步认识人口发展应与资源利用、环境保护相协调，逐步树立可持续发展的思想。 二、教学流程 ↓ 三、主要教学过程设计 1．引入新课 教师出示漫画：“苦难的母亲”，然后问学生：“这幅漫画反映了当前世界的什么问题？造成这个问题的罪魁祸首是什么？”在学生答问后教师进一步追问：世界人口数量的发展变化趋势又将如何？这么多人在地球上是如何分布的？当前我们到底面临着哪些人口问题？应该采取哪些措施？ 【评析】以漫画”苦难的母亲”导入新课寓意深刻，也很能吸引学生：母亲为什么会受难？同时又引出了一系列与母亲受难相关的问题。这种以图为导、以问题为线索，一图多问步步深入，从漫画的夸张引出联想到回归现实，引导学生自已去观察、思考、分析的教学方法，符合二期课改教学原则。 2．世界人口的发展变化 教师提问：同学们知道世界人口日是几月几日？是几几年确定的？为什么要确定世界人口日？待学生看书回答后，教师再问：如今已是2005年，离当初确定世界人口日的1987年又过去了18年，那么现在世界上到底约有多少人呢？世界人口是什么时候突破60亿大关的？