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- 2017-08-24 发布于上海
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3.6 圆和圆的位置关系
学习目标:
经历探索两个圆位置关系的过程,理解圆与圆之间的位置关系,了解两圆外切、内切与两圆圆心距d,半径R和r的数量关系的联系.
学习重点:
两圆的位置关系,相切两圆的性质.两圆的五种位置关系的描述性定义,要注意数学语言的严谨性和准确性,必须注意讲清关键性词语(如谁在谁的外部、内部、惟一公共点等).圆与圆的位置关系也可以与点和圆、直线和圆的位置关系类比记忆,每种位置关系可归纳为相离、相交、相切三类.相切两圆的性质是由圆的对称性决定的,两个圆组成的图形也是轴对称的,对称轴是连心线.
学习难点:
相切两圆位置关系的性质的理解.
学习方法:
教师讲解与学生合作交流探索法.
学习过程:
一、例题讲解:
【例1】 已知⊙A、⊙B相切,圆心距为10cm,其中⊙A的半径为4cm,求⊙B的半径.
【例2】 定圆O的半径是4cm,动圆P的半径是1cm.当两圆相切时,点P与点O的距离是多少?点P可以在什么样的线上移动?
【例3】 已知两个圆互相内切,圆心距是2cm,如果一个圆的半径是3cm,那么另一个圆的半径是多少?
【例4】 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和5,圆心距为3,则两圆的位置关系是( )
A.相交 B.内含 C.内切 D.外切
【例5】 如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是1m的水泥管,两两相切地堆放在一起,其最高点到地面
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