2013安徽第九中学高三数学复习学案：《向量的数乘》1（苏教版）.docVIP

《向量的数乘》1学案 一.问题情境： 一艘船上午八点从某港口出发，以km/h的速度向南偏东的方向航行，下午1点半该船到达何处？若该船每小时的位移为，则该船5.5小时的位移应如何表示？ 二.建构数学： 一般地 ，实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度和方向规定如下： （1） ； （2）当时，与方向 ；当时，与方向 _____ ； 当时，； 当时，= __________. 实数与向量相乘，叫做 . 向量的数乘与向量的加法、减法统称为向量的 . 根据向量数乘的定义，可以验证向量数乘满足下面的运算律. （1） ；（3） . 三.数学运用： 例1 如图，已知向量和向量，求作向量和向量. 例2 计算： . 思考：向量数乘与实数乘法有哪些相同点和不同点？ 四. 课堂练习： 1.计算： （2）. 2.如图，已知向量和，求作向量： （1）； （2）-+； （3）-. 3.已知向量，，求（用表示）。 4. 已知是不共线向量，，试用表示. 5．已知非零向量求向量的模.