一校一品牌,一生双好工程评估细则（体育教育部分）.docVIP

唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分） Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级 指标 评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数 评估方法 a（1） b（0.8） c（0.6） Ⅰi 目 标 管 理 (10分) Ⅱ 体 育 品 牌 目 标 （5分） Ⅲ1 指 导 思 想 （2分） 学校高度认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，创建特色，提高锻炼品位。 学校正确认识“一品牌，双爱好”工程的含义，将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。注重学生健康，创建特色，提高锻炼品位 学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，创建特色，提高锻炼品位。 听汇报，与领导、教师座谈 Ⅲ2 实 施 方 案 （3分） 确立特色项目，制定发展规划，写出科学详细的创建学校体育品牌实施方案 确立特色项目，制定发展规划，写出科学详细的创建学校体育品牌实施方案 做好宣传发动工作 确立特色项目，制定发展规划，写出创建学校体育品牌实施方案 听汇报，查阅资料，与师生座谈 体 育 爱 好 目 标 （5分） Ⅲ3 指 导 思 想 （2分） 学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣，养成习惯，形成爱好。 学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣，养成习惯，形成爱好。 学校能够认识“一品牌，双爱好”工程的含义，能够将“一品牌，双爱好”工程列入学校工作计划。关注学生健康，提高学生的锻炼兴趣。 听汇报，查阅资料，与师生座谈 实 施 方 案 （3分） 学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案 学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案 学校做到宣传教育指导工作，科学的确定一项或几项全体学生参加的体育项目，制定学生体育爱好发展目标的实施方案 听汇报，查阅资料，与师生座谈 唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分） Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级 指标 评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数 评估方法 a（1） b（0.8） c（0.6） 条 件 保 障 (40分) Ⅱ1 组 织 领 导 (5分) Ⅲ1 队伍 建设 (3分) 建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名副校长主管体育艺术工作；有一支素质优良的体育教师队伍。 建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名副校长主管体育艺术工作；有一支素质优良的体育教师队伍。 建立学校校长负责的“一品牌，双爱好”工程领导小组，有一名中层领导主管体育艺术工作；有一支合格的体育教师队伍。 听汇报，与领导、教师座谈，查阅资料。 Ⅲ2 工作 计划 （2分） 1、达到b级标准要求。 2、学校有中、长期“一品牌，双爱好”规划，每学期有专门的工作计划，学期末有总结。 1、达到c级标准要求。 2、在学校的工作计划中有对“一品牌，双爱好”工作的具体要求和活动安排。 学校体育教研组有对学生进行“一品牌，双爱好”活动的计划和具体安排，有学生活动安排花名册。 听汇报，查阅资料，与师生座谈 师 资 配 备 (15分) Ⅲ3 体育 教师 配备 (10分) 中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。 中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。 中小学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。专职教师不达标的一票否决。 听汇报，查阅资料，与师生座谈 Ⅲ4 学历 (5分) 1、同b级标准。 2、各校至少有一名体育教师参加市级以上骨干教师培训 小学体育教师专科以上学历要达到1/3以上。 初中体育教师本科以上学历要达到1/3以上。 高中体育教师参加市级培训要达到1/3以上。 中小学专职体育课教师的学历达标率为100%以上。 查阅资料，与师生座谈。 唐山市中小学生“一校一品牌，一生双爱好”工程评估细则（体育教育部分） Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级 指标 评 估 内 容 及 评 价 等 级 系 数 评估方法 a（1） b（0.8） c（0.6） 条 件 保 障 (40分) 体育课程 (10分) Ⅲ1 课程 设置 (4分) 学校各年级均能严格按国家课程设置要求，开设体育（体育与健康）课（不开体育或体育与健康课的一票否决）。