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创新型人工智能教学改革与实践 第l5期 1362010年8月10日 计算机教育 ComputerEducationNo.15Aug.10,2010 文章编号:1672.5913(2010)15.0136—03中图分类号:G642文献标识码:B 创新型人工智能教学改革与实践 王甲海,印鉴,凌应标 (中山大学计算机科学系,广东广州510006) 摘要:人工智能是计算机科学与技术专业的一门重要专业课程,是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功 能的综合性学科.探讨就3个方面内容进行:启发式传授人工智能解决问题的非结构化的思想;成体系的实 验训练;与毕业论文,学校大学生科研项目资助计划,国家大学生创新性实验计划相对接的科研训练上述 3个方面层层递进,环环相扣,是体系完整的创新型人工智能教学实践. 关键词:人工智能;理论传授;实验训练;科研训练 人工智~(ArtificialIntelligence,AI)是计算机科 学与技术专业的一门重要专业课程,是一门研究运用 计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科.它研究如 何用计算机模仿人脑所从事的推理,证明,识别,理 解,设计,学习,思考,规划以及问题求解等思维活 动,并以此解决需要人类专家才能处理的复杂问题, 例如咨询,诊断,预测,规划等决策性问题LJJ.人工 智能是一门涉及数学,计算机,控制论,信息学,心 理学,哲学等学科的交叉和综合学科.目前,人工