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高等学校学科试题库建设的实践与研究 2005年11月 第21卷第4期 陕西教育学院 Jc~wnalofShaanxiInstituteofEducation Nov.2005 Vo1.21No.4 高等学校学科试题库建设的实践与研究 史保怀,魏裕博,王金柱,贺继康 (陕西教育学院数理工程系,陕西西安710061) 摘要:高等学校学科试题库建设在学校教学工作中的重要性是不言而喻的.我们在进行”高等数学试卷自 动生成系统”的开发研究过程中,感到必须运用科学的教育测量学,教育统计学的理论作指导,坚持实用性,安全 性,开放性和可扩充性原则,才能建成高质量的试题库. 关键词:高等学校;学科;题库 中图分类号:G424.79文献标识码:A文章编号:1008—598X(2005)04—0104—04 考试是评价教学效果的主要手段,它在评价教师的教学效果,学生学习水平,学习状态,教学目标的实现 程度,激发学生创造力,调整教学策略等方面都起着重要的作用.传统课程考试采用人工命题方式,试题的 主观性强客观性不足,命题教师容易根据个人的感觉和经验来确定试题,所命题目的层次水平随命题人而 异,由于知识水平,教学经验以及对学生的了解程度等原因,在对题目难度,区分度等质量指标的把握上很难 十分准确,因而考试结果很难真实地反映学生掌握知识的深度,广度和学习能力情况,当然也很难通过考试 对教师的教学效果作出客观评