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有理数单元测试试题 班级__________ 学号____________ 姓名_____________ 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.下列说法正确的是（ ） A.正数和负数统称为有理数 B.0是最小的自然数 C.整数就是自然数 D.负数就是有负号的数 2．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式成立的是（ ） Aabc B.acb C.bac D.cba 3．下列各对数中互为相反数的是（ ） A.-（+8）与+（-8） B.与-（+0.5） C.与 D.-（+0.01）与 4． 下列说法错误的是( ) Ａ．绝对值等于本身的数只有1 B．平方后等于本身的数只有0、1 C．立方后等于本身的数是 D．倒数等于本身的数是和1 5．下列交换加数的位置的变形中，正确的是（ ） A.　 　 B. C.　 D. 6．下列运算过程中有错误的个数是（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7．下列各对数中，相等的数共有（ ）对 ①（-4）2与 -42 　　②-（-3）2与 -3 2 　　③-（-2）3与（-2）3　　 ④0100与050　　　　 ⑤（-1）3与（-1）4 A.1 B.2 C.3 D.4 8．若|x|=-x,则x是（ ） A．0 B．负数 C．非正数 D．非负数 二、填空（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9．甲、乙两人进行乒乓球比赛，规定五局三胜，若甲胜了3局记作+3局，那么对手乙输了______局，记作 。 10. 如果数a的相反数是最大的负整数，数b是绝对值最小的数，数c是最小的正整数，那么a+b+c= ____ 11．点A在数轴上表示2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,则点B所表示的数是_______ 12．把(－8)－(－3)+（+7）－（+2）写成省略括号的代数和形式为______________ 13. 计算：=____________ 14. 如果|x-3|+(y+1)2=0,那么=______________ 15．2008年9月27日，神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走，相对地球走了路程，用科学记数法表示比较大小：－3 －．（用＞=”或＜表示）=____________ 18．如果 ，则的值为____________ 三、综合解答（本大题共4个小题，共计52分） 19．计算下列各式（每小题5分，共6小题，共计30分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 20．（5分）在数轴上表示下列各数，并用“”连接： ，，，，，， 已知依据上述规律，则 ，，，…，根据观察计算： 试卷分析： 本套试卷从整体上来看偏简单，但知识覆盖面比较全面，几乎包括所有的内容，每章的重点内容特别突出。本次试卷题型多种多样，灵活多变。总的来说，本次试卷出的很成功。下面做具体分析： 二、试题分析和学生做题情况分析 1、单项选择题：出的相当不错，看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，主要考察了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时没有把握住题意，粗心大意，导致得分较低，以后要注意基础知识的教学和掌握。 2、填空：第1题是求一个数的相反数，学生做的很好。第2题主要考察了学生对数的比较大小的理解，但学生在做题时将化简后的数比较大小，导致失分。第3题是关于有理数的计算，学生做的较好。第4题是关于倒数和相反数的计算，个别学生不知道利用其结论，看着都是字母的式子无从着手做题，在教学时注意总结结论。第5题是关于近似数和准确数的区别，学生做的很不好，很多学生知道其定义，但在具体示例中却判断不准确，应用不够好。第6题是科学计数法的题目，学生做的很好。第7题是一道自主性的题目，要求学生写出一个算式，学生做的较好，只有几个别学生在列算式时未注意限制条件。第8题是判断多项式是几次几项式，很基础的一道题目，但学生做的不是很理想。第9题是将整式的计算融于实际问题中考察，学生在做题时没有理解题意，不是减去长方形的周长，而减去长和宽。第10题是一道规律题，学生没有把握住题意，要求写出第1000项，很多学生直接用2007减去1000得到1007，指数弄错，个别学生忘记考虑符号。 3、解答题：第1题和第2题分别考察了学生的计算能力——乘法