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安徽省2011小学思品 新课程远程培训简报 本期责编：苏文芳 赵平 目 录 新课程远程培训简报 1 培 训 感 受 2 我的学习心得 2 远程教育伴我成长 3 不想说再见 5 导 师 简 介 6 佳 作 欣 赏 7 让 品 德 融 入 生 活 7 读《有效观课议课》之感悟 12 课例评析 15 《生活中不能没有他们》教学设计评析 15 点评《生活中不能没有他们》教学设计 16 教 学 设 计 推 荐 20 《友爱残疾人》 20 疑 难 问 答 30 ?培 训 感 受 我的学习心得 洪苏琴 ???? 经历三个月的网上学习，使我受益匪浅，其主要收获有以下几点： 1、我通过网上学习，第一收获是学会了上网，学会了打字，我是年过半百的人了，以前学校组织过教师学习用电脑，但是学习效果不好，随学随忘，但是这次通过安徽省中小学驾驶远程教育网学习，在家人的辅导下，通过自身的努力，初步学会了怎样上网操作，怎样用搜狗拼音打字，并且能进行简单的文本处理，使我充分享受现代教育带来的愉悦，这可是给我终生受益的事情。我以后可以在网上学习、获得知识，交流心得，提高自身的业务水平，在此我衷心感谢老师们给我这次难得的学习机会。 2、通过这次网上学习，使我开拓了视野，在网上认识了许多朋友，我们互相学习，交流学习心得，互相答疑，共同进步，大大提高了学习效率，老师们都说这样的学习应该多多组织，这样对全面提高教师的素质是有好处的，提高了教师的现代教育意识，为我们终生学习提供了一个良好的平台。 3、通过这次安徽省中小学驾驶远程教育网学习，充分领略了专家的风采，使我觉得听专家讲课是一种精神上的享受，专家学识渊博，口才流利，深入浅出，个案经典，分析透彻，结构父母，对，，我们今后教学工作由很大的帮助。 4、通过安徽省中小学驾驶远程教育网学习，使我充分体会到思品课在素质教育中的重要地位，提高了我们上好思品课的积极性、责任感，也增强了我们上好思品课的信心。 5、通过安徽省中小学驾驶远程教育网学习，也感到上好思品课的难度，一是学校不重视，二是学生不重视，三是家长不重视，思品课老师感到有一种无形的压力，但是通过这次培训，增强了我们教师的信心，老师们说一定要以这次培训为新的契机，使思品课在学生的成长中发挥其应有的作用，为素质教育的展开尽我们的努力。 远程教育伴我成长 现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。 ?????? 通过学习和使用让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。 ?????? 我认为远程教育资源有以下几方面的优势： ?????? 1、可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习，而远程教育资源给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间，提高自己的业务素质。 ??????? 2、从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，学生具有较强的信息获取能力、较强的网络技能以及较强的信息构建能力，也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。 ??????? 3、互动教学产生最佳效果。从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种类型资源的网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，不受时间空间限制。 ??????? 远程教学自身的优点为原本沉闷的学习生活增添了色彩，它改变了传统教学中师生之间的关系，使二者更易于建立共学或互学的关系，同时远程教学也为学生合作提供了广阔空间和多种可能，使个性化学习成为现实。学生可以自主，自助从事学习活动，根据自我情况安排学习，而且可以通过互相交流，集体参与等实现合作学习，并在合作中提高学习兴趣和学习效率，通过贡献智慧，分享成果，进而学会合作。 我非常喜欢这种学习模式：1、远程教育给了我更多的网络化学习资源，有视频，文字，课件等，让我在网上授课、网上做作业、网上交流、网上辅导答疑。2、可以自己根据学习进度，学习时间进行自我调控，把学习课堂搬到自己身边，完成学业。3、不同于面授培训，可以免去路途疲劳的奔波，时间上的限制。4、大家还可以在上面及时解答一些疑难困惑，借鉴其他老师的一些好的具体做法。5、可以欣赏更多好的作品，分享好的案例分析