乐山师范学院实验项目统计表.docVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乐山师范学院实验项目统计表 ? 系(院): 旅游与经济管理学院 实验室:沙盘对抗实验室 2008年2月 15日 课程名称 沙盘对抗与ERP 应用 课程类别 专业课 实验计划学时数 48 实验教材名称 主编 出版社及出版时间 面向专业 会计学专业 市场营销专业 实验要求 必修 实验对象 本科生 实验学分 3 实验项目名称 实验时数 实验项目类型 项目选做性质 备注 1.1 学习模拟经营企业 2 ?操作、设计 必做 ? 1.2 制定企业发展规划与年度计划 2 操作、设计 ?必做 ? 1.3 编制年度预算 1 操作、设计 必做 ? 1.4 制定并实施营销决策 1 操作、设计 ?必做 ? 1.5 争夺销售订单 2 操作、设计 ?必做 ? 1.6 制定并实施筹资投资决策 1 操作、设计 ?必做 ? 1.7 制定并实施采购决策 1 操作、设计 ?必做 ? 1.8 制定并实施生产决策 2 操作、设计 必做 1.9 销售与出库业务 1 操作、设计 必做 1.10 组织会计核算 1 操作、设计 必做 1.11 期末业务处理与下期准备 1 操作、设计 必做 2.1 制定企业发展规划与目标 2 操作、设计 必做 2.2 制定并实施企业营销方案 2 操作、设计 必做 2.3 制定企业年度经营计划 2 操作、设计 必做 2.4 编制企业年度预算 2 操作、设计 必做 2.5 产品订货会 2 操作、设计 必做 2.6 制定企业信息化实施方案 2 操作、设计 必做 2.7 企业管理信息系统初始化 2 操作、设计 必做 2.8 制定并实施企业筹资与投资方案 2 操作、设计 必做 2.9 制定并实施企业生产方案 2 操作、设计 必做 2.10 制定企业存货方案 1 操作、设计 必做 2.11 制定并实施企业采购方案 1 操作、设计 必做 2.12产品成本项目与产品成本计算 1 操作、设计 必做 2.13 销售与出库业务 1 操作、设计 必做 2.14 期间费用业务 1 操作、设计 必做 2.15 组织手工会计核算 1 操作、设计 必做 2.16 财务管理系统业务处理 2 操作、设计 必做 2.17 供应链系统业务处理 2 操作、设计 必做 2.18 生产制造系统业务处理 2 操作、设计 必做 2.19 企业管理信息系统期末处理 1 操作、设计 必做 2.20 企业信息化工作总结 1 操作、设计 必做 2.21 年度经营计划和预算执行情况分析与总结 1 操作、设计 必做 2.22 企业行为模拟经营总结 1 操作、设计 必做 实验室主任:王付军 系、院、所负责人:邓健 《沙盘对抗与ERP 应用》实验教学大纲 实验课程代码:LY-ZF214 学分:3 课程类型:专业辅修课 总学时:48 开课对象:会计学专业、市场营销专业本科生 一、目的要求 1.对学生的要求 《沙盘对抗与ERP 应用》实验课程的教学内容、教学组织形式、教学方法、教学手段及其对学生的组织形式、学习方法等都是一种新的探索。本课程将ERP 理论知识和相关知识的学习贯穿课程的始终,通过沙盘模拟对抗演练——ERP 理论学习——企业行为模拟——ERP 管理软件应用等多种形式,将学生置身于企业的虚拟环境之中,模拟企业的主要运作过程,让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程,亲自体验并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作,在此基础上,进一步要求学生能够借助ERP 软件实现模拟企业信息化管理,提高管理效率,提升模拟企业的管理水平。通过让学生参与企业的生产经营活动,制定各项经营决策,达到激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习、自助学习的目的;更重要的是培养学生怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系的能力和发现问题、分问题、解决问题、进行科学决策的能力;通过ERP 理论学习和模拟企业实际运作,还要求学生能够理解ERP 的管理理念和核心管理思想,达到学以致用的目的。要求学生按照本课程实验项目的顺序编制《沙盘对抗与ERP 应用》模拟经营报告。 2.对教师的要求 《沙盘对抗与ERP 应用》实验课程涉及企业战略规划、市场调研与市场开发、营销管理、采购管理、生产计划与生产运作管理、财务计划与财务预算、财务决策、会计核算、编制简易财务报告等多方面的专业知识,要求实验教师在熟练掌握本专业知识

文档评论(0)

精华文档888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档