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宁波大学分析化学历年考试习题及答案.doc
宁波大学 2012 / 2013 学年第一学期考试卷(A/B/C) 考试形式(开/闭)卷
课号: 262K01D03 课名: 分析化学B 考试时间 考试班级 11化学/11应化 阅卷教师: 成绩:
一、简答题:35分
1、4分 解释下里名词:
参比溶液:用来调节仪器的零点,消除由于吸收池壁及溶剂对入射光的发射和吸收带来的误差,
并扣除干扰的影响。
吸收光谱:测量某种物质对不同波长单色光的吸光度,以波长为横坐标、吸光度为纵坐标作图
所得曲线。
滴定突跃:化学计量点前后0.1% 的变化引起引起溶液的某个量(如pH)突然改变的现象
化学计量点:标准溶液的物质的量与待测组分的物质的量恰好符合化学反应式所表示的化学
计量关系时(按化学计量关系定量反应完全时)
2、3分 摩尔吸光系数(与哪些因素有关?
ε与吸光物质的性质、入射光波长及温度等因素有关。
3、5分 影响沉淀溶解度的主要因素是什么?
同离子效应、盐效应、酸效应、络合效应、其它(温度、溶剂等)
4、5分 标准溶液的配制方法有哪些?直接配制标液的物质应具备什么条件?
配制方法有直接法和间接法。
直接配制标液的物质应具备以下条件:
1)稳定
2)纯度足够高(一般应在99.9%以上)
3)组成和化学式完全相符合
4)试剂最好有较大的摩尔质量(以减少称量误差)
姓名:
装
线
订
班级________________ 学号:
班级________________ 学号:
5、4分 碘量法的主要误差来源有哪些?如何减小或消除误差?
(1) I2 易挥发
(2)在酸性溶液中I-易被空气中的O2氧化
防止I2 挥发的方法:加入过量的KI,室温下进行反应,滴定时不要剧烈摇动,最好使用碘量瓶。
防止I- 被空气氧化的方法:避光; 析出后,立即滴定;滴定速度适当快些。
6、4分 按化学反应类型分类,滴定分析法可分为哪四类?
酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法和沉淀滴定法。
7、5分 铁铵矾指示剂法(佛尔哈德法)的滴定原理(写出化学方程式)?
终点颜色:溶液由无色变为棕红色
8、5分 提高分析结果准确度的方法有哪些?
选择合适的分析方法、减小测量的相对误差、检验和消除系统误差、减少偶然误差(增加平行测定的次数)。
第 1 页 (共 3 页)
班级________________ 学号:
订
线
装
计算:(4) 故 19.90% 舍弃
(5)
(6)
(7)
(8)
第 3 页 (共 3 页)
姓名:
宁波大学2011 / 2012学年第一学期考试卷(A/B/C) 考试形式(开/闭)卷
课号: 262K01D03 课名: 分析化学B 考试时间 考试班级 1化学/1应化 阅卷教师: 成绩:
四、分析方案设计及测定结果数据处理:40分
1、写出0.1 mol/L HCl标准溶液的配制和标定的实验步骤(基准物Na2CO3 ;浓盐酸的浓度为36%,密度1.18克/厘米3
(1)Na2CO3称样量的计算依据;
(2)计算化学计量点的pH值;
(3)指示剂的选择依据及变色范围。
2、用上述HCl标准溶液测定某试样中CaCO3的含量,六次平行测定的结果为:
19.58%,19.45%,19.47%,19.50%,19.62%,19.90%(P=0.90)
计算:
(4)用Q检验法检验19.90%是否为可疑值;
(5)根据所有保留值,求出平均值;
(6)求出相对平均偏差;
(7)求出相对标准偏差;
(8)求出平均值的置信区间。
实验步骤9分,回答问题6分,计算25分(每小题5分)。
实验步骤:
1、HCl标液的配置:用量筒量取分析纯浓盐酸4-4.5 ml,倒入500 ml试剂瓶中,用水稀释至500ml,
盖上玻璃塞,摇匀。
2、标定:准确称取(分析天平上)1.0-1.3(或1.6)g基准物Na2CO3于小烧杯中,加适量水使之溶
解,定量转移至250
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