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                              unit3     Teenage problems
    Period 1~2  Comic strip and Welcome to the unit
教学目标:
    1、谈论中学生在学习、交友与家人的关系等方面遇到的问题。
    2、思考个人问题及解决问题的方法。
教学重点、难点
    get fat                   try more exercise                       feel lonely
    feel tired             drive me mad                              
   Its unhealthy for you to eat too much.
预习题
   Are there any difficulties in your life?
教学步骤:
   Step1 导入
      检查预习作业
   Step 2 呈现(Comic strip)
      1、听录音回答问题
           We all have different problems. Then, what problems do you think?
     2、再放一遍录音,回答以下问题
          (1)What is unhealthy for Eddie?
          (2)What is Hobos suggestion?
          (3)Why does Hobo tell Eddie not to eat too much?
    3、学生表演对话
    4、解释语言点
   Step3 呈现(Welcome to the unit)
      1、提问
           What problems do you have?
      2、学生完成43页A部分练习
     3、完成B部分练习
   Step 4 反馈练习
       《学案测评》54页的练习
   Step 5 家庭作业
      1、记忆相关单词、词组和句型
      2、背诵漫画部分的对话。
             
   period 3~4   Reading
教学目标
  1、学习如何写出自己的烦恼及如何表达情感
  2、学习如何向别人寻求建议。
教学重点、难点
  deal with              stay up late      hand in      hear from      plenty of 
  on time            be of great value             crazy about
  stay out late        allow sb. to do it                from time to time
  achieve a balance       
  I have no choice but to do it. 
  I hardly have any space time for my hobbies such as playing volleyball and ping-pong.
  I often doubt whether it is worth working so hard.
  Can you offer me some suggestions?
  My dream is to be a great football player.
I believe it is important for us to spend some time on our hobbies/
Can you please advise me how to achieve a balance between my schoolwork and my hobbies?
预习作业
Do you have any hobbies?  Do you have enough time for your hobbies?
教学步骤
Step 1 导入
    检查预习作业
Step 2 呈现
   1、播放第一部分的录音,了解书信的大意。
   2、再次播放录音内容,回答以下问题:
     (1)What problem does Millie have?
     (2)Why does Millie accept to do so much work although she does not want to?
     (3)Does Millie have a
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