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课题：10.3 数据的表示
教学目标:
1.使学生掌握利用条形统计图、折线统计图表示数据的方法；
2.培养学生的识图能力和画图能力；增强学生的立体感和美感；
3.掌握研究问题的方法,培养类比法研究问题的好习惯。
教学重点:
条形统计图和折线统计图的绘制方法
教学难点: 准确绘制条形统计图和折线统计图
教 具:多媒体课件
教学过程
一 引入 一年级好人好事统计图表
月份 三月 四月 五月 六月 好人好事人次) 80 56 90 78
二 新课
1．条形统计图的绘制方法
年份 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 降水量
(毫米) 920 860 1005 670 704 2．复式条形统计图的绘制方法
3．练习
为准备参加跳绳比赛，小平小华小青小铃小敏在一个月前就开始练习
（1）锻炼前后，跳绳最快的与最慢的分别相差多少个？
（2）锻炼前后，5人跳绳的平均成绩分别是多少？
（3）为什么锻炼后有的成绩提高快，有的成绩提高慢？
下面是27届奥运会亚洲获奖牌数前两名国家的奖牌情况统计图
（1）中国队、韩国队分别合计获奖牌多少枚？
（2）哪一种奖牌相差最大？
（3）你还获得哪些信息？
4. 折线统计图的绘制方法
某地2000年每月的月平均气温如下表
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 平均气温（℃） 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 讨论：
折线统计图与条形统计图反映数量有什么共同点，有什么不同点？
分析与思考
1、要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。
①统计表 ②条形统计图 ③折线统计图
2、要分析家乐福南头店1-6月份商品的销售额情况，你觉得应该选择（ ）。
统计表 ②条形统计图 ③折线统计图
三 巩固练习
168页1. ; 169页1.
四 小结
1. 条形统计图的绘制方法
2. 复式条形统计图的绘制方法
3. 折线统计图的绘制方法
五 布置作业
168页2. 169页2.
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