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《科学探究:怎样产生感应电流》学案
一、新课标学习要求
1、知识与技能
知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。
知道在电磁感应现象中,机械能转化为电能。
会进行相关的探究活动,培养探究技能。
2、过程与方法
通过观察、思考能够提出问题、发现问题。
通过实验探究,知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
利用对比的方法区分磁生电和电生磁。
3、情感、态度与价值观
经历科学探究中的交流与合作过程,培养学生的合作意识和能力,培养探讨问题的兴趣习惯,善于相互学习,取长补短。
二、实验探究
1、观察与猜想
a、摇动发电机小灯泡就发光,不摇动发电机小灯泡就不发光。
猜想:_________________________________________________。
b. 发电机转的快小灯泡就亮,发电机转的慢小灯泡就不太亮。
猜想:________________________________________________。
c. 你还有何观察和猜想?
我的观察:____________________________________________。
我的猜想:_____________________________________________。
2、你将怎样去验证,你的结论是什么?
a、怎样做能产生感应电流?
结论:________________________________________________。
b. 感应电流的方向与什么有关?
结论:________________________________________________。
c. 感应电流的大小可能与什么有关?
结论:________________________________________________。
1、“闭合电路的一部分导体”,这句话包含两层意思:(1)导体所在的电路
应是一个通路,不能是一个断路。(2)要有“一部分导体”做切割磁感线运
动,不是“整个电路”去做切割磁感线运动。也就是说:切割磁感线的导体一定是闭合电路的一部分。
2、“做切割磁感线运动”还要注意两个方面:(1)所谓“切割磁感线”类似于切菜,垂直地切割或斜着切割都可以。这就是说,导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度,而不是与磁感线平行,与磁感线平行无法切割,也不叫切割。(2)“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动。磁场不运动,导体运动时,导体能切割磁感受线;导体不动,磁场运动,导体也能切割磁感受线,同样能产生感应电流。
3、理解“产生感应电流的条件”还要注意三点(1)必须是导体正在做切割磁感线运动。如果某部分导体虽然做过切割磁感线运动,但现在处于静止状态,那么该电路中了不会有感应电流。
(2)必须是一部分导体做切割磁感线运动,如果闭合电路的全部都在磁场中做切割磁感线运动时,导体一般不会有感应电流产生。如右图所示,闭合电路abcd全部在垂直纸面的磁场中,以速度v向右运动,虽然导体在做切割磁感线运动,但ab和cd在磁场中所处的情况相同,且运动方向一致,
两边产生的感应电流互相抵消,闭合电路abcd中仍不会有感应电流。
(3)电路必须是闭合的,如果不闭合,即使是一部分导体做切割磁感线运动,也不会产生感应电流,只是在导体两端产生感应电压。
3、交流与合作
a、如果导体运动的方向与磁感线的夹角是锐角,导体中也能产生电流吗?
b. 如果导体不动,移动U形磁铁,导体中也能产生感应电流吗?
c. 导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几个因素有关?
d. 电磁感应现象过程中能量是如何转化的?
自我检测
如右图所示,在磁场中悬挂一根导体AB,把它的两端跟电流表连接起来,
合上开关,让导体AB在磁场中左右运动,你会观察到________的指针发
生偏转,说明___电流产生。这种现象叫____________,在这种现象中
______能转化为_______能。
2、关于电磁感应现象,下面叙述中正确的是( )
当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,就能产生感应电流
任何导体在磁场中运动都能产生感应电流
当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流
D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流
3、关于电磁感应现象,下列说法正确的是( )
A、导体在磁场中运动一定会产生感应电流
B、导体中感应电流的方向,只跟导体的运动方向有关
C、导体中感应电流的方向,只跟磁感线的方向有关
D、在电磁感应现象中,机械能转化为电能
4、如下图所示,导线如箭头所示方向运动,试判断在这四种情况下中有感应电流产生的是( )
A B C
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