【精品】华师大版历史高一上《古代两河流域》教案.docVIP

第一课 古代两河流域 教学目标 知识与技能 知道古代莲河流域国家产生的时间和概况；知道古巴比伦王国统一后的社会基本状况。 知道古代两河流域的文字是楔形文字，以及用楔形文字保留下来的文学作品《吉尔伽美什》。 理解《汉穆拉比法典》的重要历史价值。 理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志。 过程与方法 初步学习通过网络或工具书，检索关键词搜集历史信息的方法。初步学习根据图例，观察地图，提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。 情感态度价值观 人类文明是在适应与改造自然环境中发展起来的。人类的文化遗产是宝贵的，必须十分珍视。 古代亚非是世界古代文明发祥地，引以为自豪。 二、教学重点：古代联合流域国家产生、发展及运用法典履行国家职能的情况。 课前准备 布置预习 其他 时间：一个半课时 课程经历 王国的更替 古代两河流域 文明的摇篮 自然状况 东临 伊朗高原 基本上位于今天的伊拉克共和国境内 西邻 阿拉伯大沙漠 北接 小亚细亚山地 南临 波斯湾 中部流过 底格里斯河、幼发拉底河 地处干旱地区，但两河经常性泛滥 肥沃 易涝 直接发生的作用 加速了 灌溉系统的建设 加强了居民之间的交往与联系 私有制的发展 促进了生产力的发展和生产规模的扩大 阶级分化 提高了生产过程中的组织化程度 国家形成 王国的更替 原因 王国之间为争夺劳动力、水源、土地、对水力资源的控制权而进行的战争 率先建立的城市国家 大约公元前3500年至前3100年 苏美尔人建立 其他王国 阿卡德王国（阿卡德人） 古巴比伦王国（阿摩利人） 古代两河流域文明最辉煌的时期 新巴比伦王国（亚述帝国、迦勒底人） 影响 国家机构不断完善，经济文化发展 古代两河流域（填空版） 文明的摇篮 自然状况 东临 A高原 基本上位于今天的F共和国境内 B邻 阿拉伯大沙漠 北接 C山地 D临 波斯湾 中部流过 E河、幼发拉底河 地处干旱地区，但两河经常性泛滥 肥沃 易涝 直接发生的作用 加速了 灌溉系统的建设 加强了居民之间的交往与联系 私有制的发展 促进了生产力的发展和生产规模的扩大 阶级分化 提高了生产过程中的组织化程度 国家形成 王国的更替 原因 王国之间为争夺劳动力、水源、土地、对水力资源的控制权而进行的战争 率先建立的城市国家 大约公元前3500年至前3100年 苏美尔人建立 其他王国 阿卡德王国（阿卡德人） 古巴比伦王国（阿摩利人） 古代两河流域文明最辉煌的时期 新巴比伦王国（亚述帝国、迦勒底人） 影响 国家机构不断完善，经济文化发展 楔形文字与《吉尔伽美什》 古代两河流域文明成果和进入文明时代的重要标志 楔形文字 开始使用的时间 公元前3100年之前 最初的使用者 苏美尔人 特点 笔画的形状酷似木楔或钉子 地位 迄今为止被发现的最古老的文字之一，两河流域最主要的文化成就 《吉尔 加美什》 古代两河流域的著名史诗 至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一 《汉穆拉比法典》 组织者 汉穆拉比 背景 公元前1792年，汉姆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。他在位期间，依靠文治武功逐渐统一了两河流域，古巴比伦王国 势力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来了历史上最辉煌的时期 目的 更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治 内容 全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严惩各种社会犯罪 价 值 是汉姆拉比留给后人的最重要的历史遗产，集古代两河流域各国原有法律之大成；得益于楔形文字而保留下来的古代宝贵文献；目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典；比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解古巴比伦王国历史的第一手文献 古代两河流域文明成果和进入文明时代的重要标志（填空版） 楔形文字 开始使用的时间 公元前A年之前 最初的使用者 B人 特点 笔画的形状酷似木楔或钉子 地位 迄今为止被发现的最C的文字之一，D流域最主要的文化成就 《E》 古代两河流域的著名史诗 至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一 《汉穆拉比法典》 组织者 F 背景 公元前G年，汉姆拉比成为H王国的第六代国王。他在位期间，依靠I逐渐统一了两河流域，古巴比伦王国 势力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来了历史上J的时期 目的 更有效地规范王国的K，进一步巩固王国的L 内容 全面维护统治集团的